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文檔簡介
1、1Unit5Unit5OurOurnewnewhomehome課題1:Stytime序號(hào):上課日期:教學(xué)內(nèi)容:Stytime.教學(xué)目標(biāo):1.能初步聽懂、會(huì)說、會(huì)讀單詞homesofabedroomkitchenlivingroomcome。2.能用句型Where’s…It’s…Whereare…They’re…尋找東西。3.能聽懂、正確地理解并用合適的升降調(diào)朗讀Stytime,在老師的引導(dǎo)和幫助下表演課文內(nèi)容。4.能通過對(duì)Stytime
2、的學(xué)習(xí),體會(huì)到自己的物品要會(huì)自己整理和保管。教學(xué)重難點(diǎn):1.單詞homesofabedroomkitchenlivingroomcome的發(fā)音和具體運(yùn)用。2.句型Where’s…It’s…Whereare…They’re…的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,SuHai,SuYang和mum的頭飾,圖片,小獎(jiǎng)品。教學(xué)過程:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:Step1Warmup課前熱身:播放動(dòng)畫和歌曲:Where’sthebirdIlovemybedroom。
3、1.GreetingsT:Goodafternoonboysgirls.Ss:GoodafternoonMissXu.二次備課3room.(Teach:livingroomliving注意room的發(fā)音要發(fā)到位)T:Lookthisisthelivingroom.(圖片展開)thisisthehome.(Teach:homegosohohome)Thehomeis_____.(教師提示)BigsmallIsitniceSs:Thehom
4、eisbigsmallnicenew…T:Thehomeisnew.Sotodaywe’lllearn‘Unit5Ournewhome’.(指著板書,學(xué)生跟讀)3.Sty1)T:WhosenewhomeisitWhoareathomeWhataretheydoingLet’swatchthecartoonOKSs:OK.T:Firstweshouldwatchanswertwoquestions.Task1:Watchanswer.Q1
5、:WhoareathomeQ2:WhataretheydoingAreyoureadySs:Go!Sswatchthecartoon.Ssanswerthequestions:They’reSuHaiSuYangmum.Theyaremovinghouse.They’relookingfsomething.(板書貼蘇海蘇洋頭像)2)T:WhataretheylookingfTask2:Listencircle.Sslistentothe
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