小學“兩個責任”落實自查報告

1、小學“兩個責任”落實自查報告根據(jù)上級安排為了更好地總結(jié)經(jīng)驗查找不足我校對2018年落實“兩個責任”落實情況開展了自查現(xiàn)將自查情況報告如下:一、完善機構(gòu)、加強領(lǐng)導責任分解、督促檢查為落實黨風廉政建設(shè)責任制奠定堅實的基礎(chǔ)。我校認真貫徹落實區(qū)委關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作的部署和宛城區(qū)教體局的要求將黨風廉政工作納入黨支部議事日程明確了“一把手”對反腐倡廉負總責分管領(lǐng)導負直接責任職責真正建立健全了黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導部門各負其責充分依靠群眾支持和參與反腐敗領(lǐng)

2、導體制和工作機制。領(lǐng)導班子成員履行“一崗雙責”將黨風廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。加強領(lǐng)導班子的思想、組織、作風建設(shè)。以定期與不定期督促檢查方法指導學校黨風廉政建設(shè)工作的開展。二、認真領(lǐng)會文件與會議精神，認識到位，切實轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實。1、做好動員部署，開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設(shè)方面的優(yōu)秀典型，形成學典型、做典型的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也研究分析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己

3、吃藥。制定詳細的學習計劃，明確學習要求，做好學習記錄。及時傳達貫徹好上級的文件會議精神，開辟黨風廉政建設(shè)學習園地，積極營造濃厚的活動宣傳氛圍。夠堅持。工作雖有計劃，但落實不夠，協(xié)調(diào)性、統(tǒng)籌力不足。如學校教學常規(guī)檢查，有意見反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升?；蛘哂袝r僅僅給老師指出問題，缺乏具體改進措施和方法的指導。這些都阻礙了學校的提升和發(fā)展。2、解決問題不夠，解決實際問題少。如學校部分教師課堂組織教學和教學觀念陳舊的問題，數(shù)學組有教師在課

4、堂教學的組織管理上存在很大問題，學校對他們進行了交流，但至今成效不大，學校也沒有幫助他們找到改變教學觀念、提升教學水平的有效途徑，學校數(shù)學組整體教學效果比較差。3、堅持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮得不夠好。個別教師和部分學生存在浪費糧食、不節(jié)約、剩菜剩飯倒得多的現(xiàn)象。用電用水浪費等現(xiàn)象依然存在。無紙化辦公方面還做得不夠好，有些可以不用打的內(nèi)容打了，有些可以調(diào)整字號規(guī)格的結(jié)果沒有調(diào)整