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文檔簡(jiǎn)介
1、永生的眼睛,自學(xué)提綱:當(dāng)琳達(dá)和溫迪首次聽(tīng)到器官捐贈(zèng)的時(shí)候,她們分別是怎樣的反應(yīng)呢?認(rèn)真讀課文,找出相關(guān)的語(yǔ)句,用“~~~~~”畫(huà)出來(lái)。,認(rèn)識(shí)生詞,永生 角膜 給予 摟住遵從 縈繞 慷慨 捐贈(zèng) 才華橫溢 屢屢獲獎(jiǎng) 熱淚盈眶 重見(jiàn)天日
2、振聾發(fā)聵 天壤之別 溘然長(zhǎng)逝 栩栩如生 策馬揚(yáng)鞭,,理解詞義,突如其來(lái)抑制振聾發(fā)聵彈指而過(guò)栩栩如生天壤之別,形容事情來(lái)得十分突然。心理極力的控制。聲音很大,對(duì)心理產(chǎn)生的影響極深。形容時(shí)間過(guò)得非常快。形容十分生動(dòng),就像真的一樣。天和地之間的區(qū)別,比喻差別很大,區(qū)別明顯。,,,我驚呆了,那些醫(yī)生居然想要肢解媽媽?zhuān)⑺乃薪o予他人!我無(wú)法抑制自己的痛苦,含著淚水沖
3、進(jìn)了自己的房間。,我驚呆了,那些醫(yī)生居然想要肢解媽媽?zhuān)⑺乃薪o予他人!我無(wú)法抑制自己的痛苦,含著淚水沖進(jìn)了自己的房間。,我驚呆了,那些醫(yī)生居然想要肢解媽媽?zhuān)⑺乃薪o予他人!我無(wú)法抑制自己的痛苦,含著淚水沖進(jìn)了自己的房間。,我驚呆了,那些醫(yī)生居然想要肢解媽媽?zhuān)⑺乃薪o予他人!我無(wú)法抑制自己的痛苦,含著淚水沖進(jìn)了自己的房間。,我十四歲,根本不能理解為什么別人要索取我摯愛(ài)的人身上的東西,然而父親卻回答警官:“可以?!?我十四
4、歲,根本不能理解為什么別人要索取我摯愛(ài)的人身上的東西,然而父親卻回答警官:“可以?!?我十四歲,根本不能理解為什么別人要索取我摯愛(ài)的人身上的東西,然而父親卻回答警官:“可以。”,“你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽?zhuān) 薄皨寢屚暾貋?lái)到世上,也應(yīng)該完整地離去?!?我把父親的心愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶,走過(guò)去緊緊地?fù)肀夤?我把父親的心愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶,走過(guò)去緊緊地?fù)肀夤?合作探究:琳達(dá)一開(kāi)始極力反對(duì)捐獻(xiàn)器官,后來(lái)的態(tài)度改變了
5、嗎?是誰(shuí)讓琳達(dá)發(fā)生了這樣的變化?(以小組為單位合作學(xué)習(xí),從4—7自然段中找出相應(yīng)的答案。),“你能給予他人的最珍貴的禮物就是你自身的一部分。很久以前你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后能有助于他人恢復(fù)健康,那么我們的死也是有意義的?!?“如果一個(gè)盲童能夠借助我們的幫助而重見(jiàn)光明,并像你的女兒溫迪一樣畫(huà)出栩栩如生的馬兒,那有多么美好!”,“想想看,另一對(duì)父母,如果他們的女兒也能像溫迪一樣將會(huì)多么自豪。況且當(dāng)你得知我的眼睛起了作用的時(shí)候,又會(huì)多
6、么驕傲。”,在這一刻,我領(lǐng)悟到父親獻(xiàn)出的遠(yuǎn)非一副角膜,他所遺留的仍輝映在我女兒的眼睛里——怎樣的一種驕傲!,親愛(ài)的里弗斯先生和太太: 角膜移植非常成功?,F(xiàn)在,兩位昔日的盲人已重見(jiàn)天日,他們成為令?lèi)?ài)——一位極其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念,并有幸終生分享她的美麗。,,同學(xué)們,照片上這個(gè)小女孩叫小楊帆,就在不久前,小楊帆在青島人民醫(yī)院離開(kāi)了我們,小楊帆的生命只有3歲半。這是她爸爸帶著她在海洋紀(jì)念館留的最后一張相。楊帆死后,她的父母替她把角膜
7、捐給了兩位盲人。小楊帆留下了光明,也留下了愛(ài)心。,大學(xué)生也紛紛填寫(xiě)了角膜捐贈(zèng)書(shū)。,4月20日20時(shí)40分,叢飛因病醫(yī)治無(wú)效在深圳市人民醫(yī)院去世。37歲的叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜,以他最后的愛(ài)心之舉,將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)、長(zhǎng)留人間?! ∽鳛橐幻枋?,叢飛商業(yè)演出頻繁,本應(yīng)該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有,累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人,自己卻一直過(guò)著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。,敬愛(ài)的鄧爺爺也在去世
8、后捐出了自己的眼角膜。,,,最美的詩(shī)也無(wú)法表達(dá)我的心,當(dāng)我在黑暗中備受煎熬的時(shí)候,我多么想看看身邊的親人,多么想看看關(guān)心我的朋友,哪怕給我短暫的一天,那也滿(mǎn)足了……,,今天,這一切真的就像夢(mèng)一樣實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲医邮芰搜劢悄ぶ行牡氖中g(shù),接受了一位名叫溫迪的小女孩的饋(kuì)贈(zèng),是她給了我第二次光明,不!是生命,是永恒的生命!,,他還留下了 !,在這一刻,我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠(yuǎn)非一副
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