發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際

1、發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際,第二課時,教學主要內(nèi)容,興趣對職業(yè)生涯發(fā)展的作用性格分析與調(diào)試能力分析與提高職業(yè)價值取向分析與調(diào)整個人學習狀況和行為習慣的分析與改善,打游戲,打籃球,跳舞,唱歌,化妝,做實驗,玩游戲、打籃球、唱歌、跳舞、化妝、做實驗等等哪些是你喜歡做的事情？你還喜歡做什么？,（一）、興趣對職業(yè)生涯發(fā)展的作用,1、興趣的含義興趣是一個人積極探究某種事物的心理傾向興趣,,1、積極探究2、給與優(yōu)先注意

2、3、一旦探究，關注行為受阻心理就會不痛快，甚至憤怒,“興趣是最好的老師”,你同意嗎,喬布斯的興趣,喬布斯說過：”成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)，如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會找到的。我非常幸運，因為我很早就找到了自己鐘愛的東西，沃茲和我在二十歲的時候就在父母的車庫里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作的很努力，十年以后，這個公司從只有車庫中兩個貧小子發(fā)展成為擁有超過四千的雇員，價值超過

3、二十億的大公司,（二）、職業(yè)興趣,職業(yè)興趣是一個人積極探索某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)的特殊個性傾向。職業(yè)興趣大概分為十大類,職業(yè)興趣需要培養(yǎng),------不了解自己即將從事的職業(yè)，就認為自己不感興趣，是不少初入學的中職生的心態(tài)。人們對某種職業(yè)往往需要有一個了解、喜歡、熱愛、沉醉和奉獻的過程。（1）、多搜集自己所學專業(yè)對應職業(yè)群的有關信息，關注他們的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；多參與職業(yè)實踐活動，在實踐中感受取得成功的快樂；多了解本

4、行業(yè)成功人士的事跡，通過真人真事感悟這一職業(yè)的樂趣。（2）、學好專業(yè)課。,（ 3）、要拓展自己的興趣范圍。,性格分析與調(diào)適,《紅樓夢》中林黛玉和王熙鳳性格分析,林黛玉——多愁善感 敏感多疑 柔弱 執(zhí)著 憂郁等王熙鳳——熱情潑辣 機智靈活 善于變通 世故圓滑等,什么是性格？,,性格是一個人在對待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征,性格的類型：,外傾型（外向型）內(nèi)傾型（內(nèi)向型）混合型（中

5、間型）,,性格類型測量表測試題Ｐ５１,什么是職業(yè)性格？,,職業(yè)性格是人們在長期特定的職業(yè)活動中所形成的對職業(yè)的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。,職業(yè)性格的類型,變化型,重復型,服從型,獨立型,協(xié)作型,機智型,自我表現(xiàn)型,嚴謹型,ｐ５９職業(yè)性格測量表,測一測,1、無憂無慮，頑皮，愉快的人　　你喜歡自由自在，無拘無束的生活?！　∧愕淖毅懯牵荷荒芑钜淮?，因此你盡量享受每一刻。　　你好奇心旺盛，對新事物抱有

6、開放的態(tài)度；你向往改變，討厭束縛。　　你覺得身邊的環(huán)境都不斷在變，而且經(jīng)常為你帶來驚喜。,2、獨立，前衛(wèi)，不受拘束　　你追求自由及不受拘束，自我的生活。 　　你的工作及消閑活動都與藝術有關。　　你對于自由的渴求有時候會使你做出令人出人意表的事?！　∧愕纳罘绞綐O具個人色彩；你永遠不會盲目追逐潮流。 　　相反地，你會根據(jù)自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不惜。,3、時常自我反省,敏感的思想家　　你對于

7、自己及四周的環(huán)境能夠比一般人控制得更好更徹底。 　　你討厭表面化及膚淺的東西；你寧愿獨自一人也不愿跟別人閑談，但你跟朋友的關系卻非常深入，這令你的心境保持和諧安逸。 　　不介意長時間獨自一人，而且絕少會覺得沉悶。,4、務實，頭腦清醒，和諧　　你作風自然，喜歡簡單的東西?！　∪藗冃蕾p你腳踏實地，他們覺得你穩(wěn)重，值得信賴?！　∧隳軌蚪o予身邊的人安全感，你給人一種親切，溫暖的感覺?！　∧銓τ谒讱獾?，花花綠綠的東西都不屑

8、一顧，對時裝潮流抱著懷疑的態(tài)度；　　對于你來說，衣服必須是實用及大方得體的。,5、專業(yè)，實事求事，自信　　你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命運的安排?！　∧阋詫嶋H，簡單的方式去解決問題。　　你對日常生活中所遇到的事物抱有現(xiàn)實的睇法，并且能夠應付自如。　　人們知道你可擔重任，因此都放心把大量工作交給你處理?！　∧隳菆詮姷囊庵臼鼓銜r刻都充滿信心?！　∥催_到自己的目標之前，你絕不罷休。,6、溫和，謹慎，無

9、攻擊性　　你生性隨和，但處事謹慎?！　∧愫苋菀渍J識朋友，但同時享受你的私人時間及獨立生活。　　有時候，你會從人群中抽身而出，一個人靜靜地思考生活的意義，并自娛一番?！　∧阈枰獋€人的空間，因此有時會隱匿于美夢當中，但你并不是一個愛孤獨的人?！　∧愀约杭斑@個世界都能夠和睦共處，而你對現(xiàn)狀亦非常滿意。,7、具分析力，可靠，自信　　你對事物的靈敏度令你可以發(fā)現(xiàn)到旁人忽略了的東西。 　　這些就是你的寶石，你喜歡發(fā)掘這

10、些美好的東西。 　　你的教養(yǎng)對于你的生活有很特別的影響?！　∧阌凶约焊哐弄毺氐囊惶?，無視任何時裝潮流?！　∧愕睦硐肷钍莾?yōu)雅而愉快的，而你亦希望跟你接觸的人們都是高雅而有教養(yǎng)的。,8、浪漫，愛幻想，情緒化　　你是一個感性的人。你拒絕只從一個嚴肅，理智的角度去理解事物?！　∧愕母杏X亦十分重要。事實上，你覺得人生必需要有夢想才叫活得充實。 　　你不接受那些輕視浪漫主義及被理智牽著鼻子走的人；　　而且不會讓任何事物

11、影響到你那豐富的感情及情緒。,9、精力充沛，好動，外向　　你不介意冒險，特別喜歡有趣的，多元化的工作。　　相比之下，例行公事及慣例會令你沒精打采。 　　你最興奮的是可以積極參與任何比賽活動，因為這樣你就可以在眾人面前大顯身手了,測得準嗎？,假如我們把林黛玉和張飛調(diào)換一下位置，讓林黛玉去打戰(zhàn)，讓張飛去繡花，你們覺得可不可以？,閱讀下面材料： 一個女生在校時，是全班有名的“東方女性代表”，深沉、文靜、少

12、言寡語。畢業(yè)后，在一次同學聚會時，同學們驚詫不已，差點不敢認她。昔日的“林黛玉”變成了“王熙鳳”，顯得精明、干練、潑辣、能言、善辯。原來她從事營銷工作，對外商業(yè)應酬磨練了她，使她逐漸改變了原有的性格，適應了職業(yè)的需要。 　提問：從以上材料中同學們有什么啟示?,職業(yè)性格調(diào)適的方法與途徑,１、樹立正確的職業(yè)觀２、學習榜樣，陶冶情操３、嚴格要求，提高素質(zhì)４、積極實踐，加強磨練５、根據(jù)個人性格選擇職業(yè)６、在職業(yè)中展示性格７

13、、適合的就是最好的,能力分析與提高,能力的涵義能力是指順利的完成某種活動所具備的穩(wěn)定的個性心理特征能力包括兩種含義：１實際能力（顯能）　　　　　　　　?。矟撛谀芰Γ撃埽?職業(yè)能力,職業(yè)能力是指在學習活動和職業(yè)活動中發(fā)展起來的直接影響活動效率，使職業(yè)活動得以順利完成的個性心理特征職業(yè)能力直接影響人的工作效率和成就水平，是職業(yè)成功的基本條件。,職業(yè)能力的類型,：,一般能力,人們從事不同職業(yè)活動所必備的共有職業(yè)能力,特殊能力

14、,人們從事某一特定職業(yè)所必備的特殊或較強的能力,不同的職業(yè)需要不同的能力,當我們?nèi)狈δ骋环矫娴穆殬I(yè)能力的時候，我們該怎么做呢？,１好好學習２參加實踐３培養(yǎng)良好的品質(zhì),拍賣會,一門精湛的技藝三五個知心朋友一個幸福美滿的家庭一份穩(wěn)定的工作和收入健康長壽一張用之不竭的信用卡直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠,職業(yè)價值取向分析與調(diào)整,什么是職業(yè)價值取向？含義：是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的,我的職業(yè)價值取向,,１成就感２道德感

15、和使命感３美感４挑戰(zhàn)５健康６收入與財富７獨立性８家庭與人際關系９歡樂１０安全感１１自我成長１２協(xié)助他人１３權(quán)力,分類個人需求：１.維持并提高物質(zhì)生活２.滿足精神生活社會需求：承擔社會責任,個人學習狀況和行為習慣的分析與改善,一　正確面對自己的學習狀況和行為習慣二　個人行為習慣的改善,下面請同學們測試一下自己的學習習慣。生：做自測題。,學習習慣自測題一、課前預習自測題１、你是否著重預習薄弱的學科，其

16、他學科則一般預習？…… （ ）２、你能找出預習內(nèi)容中的重點和關鍵之處嗎？……… （ ）３、你能努力解決預習中遇到的某些問題嗎？………… （ ）４、你能記得在預習中遇到的疑點和難點嗎？………… （ ）５、你對預習的內(nèi)容基本上做到心中有數(shù)嗎？………… （ ）６、你能說出不同學科預習的經(jīng)驗和體會嗎？………… （ ）７、你能通過預習使學習的效果提高嗎？……………

17、 （ ）,,二、課堂學習自測題1、你能在上課一開始就很快地集中注意力聽講嗎？ （ ）2、你上課能不講廢話、不開小差、不受別人和外界的影響嗎（ ）3、你經(jīng)常把講課內(nèi)容與預習中的問題或?qū)W過的知識聯(lián)系起來思考嗎？ （ ）4、你在同學回答問題時能在腦子里積極思考問題答案嗎？ （ ）5．你能主動舉手回答老師的提問和

18、參加討論嗎？…… （ ）6、你對不明白的地方，能在課堂上提出來或下課后問老師嗎？（ ）7、你能根據(jù)講課的要點主動記筆記而不僅僅是照黑板上記的嗎？（?。?、你在課后能看清和看懂自己的筆記嗎？…………… （ ）9、上完課你能用自己的話概括一堂課所學的主要內(nèi)容嗎？ （ ）10、你對老師的講課經(jīng)常有評價和看法嗎？…………… （ ）,三、鞏固復習自測題1、你在課后能先復習課上

19、學的內(nèi)容，然后再做作業(yè)嗎？ （ ） ２、你能及時整理筆記并把筆記和書本內(nèi)容結(jié)合起來思考嗎？ （ ）３、經(jīng)過復習，你對所學的內(nèi)容是否弄清了疑問或加深了理解？（ ）４、做完作業(yè)你對前些日子學的內(nèi)客能否重新溫習一下？ （ ）５、一單元學完后，你能否自覺地進行一次系統(tǒng)復習和小結(jié)？ （ ）６、你是僅僅為了測驗才復習的嗎？……………… （ ）７、階段復習時你能否針對自己

20、的薄弱環(huán)節(jié)來加深理解和練習？（ ）８、系統(tǒng)復習時，你能否把前后知識聯(lián)系起來從整體上去理解和融匯貫通？ （ ）９、你能運用多種記憶的方法來提高復習效果嗎？…… （ ）,四、作業(yè)練習自測題１　作業(yè)本發(fā)下來你能認真找出錯誤的原因，并自覺訂正嗎？ （ ）２、你的作業(yè)整潔，并符合規(guī)范格式嗎？………………… （ ）３

21、、別人幫助你時，你希望別人給思路，而不愿意完全幫你解答嗎？（ ）４、你對做作業(yè)的時間有規(guī)定，而不拖延完成嗎？……… （ ）５、你能做到書寫作業(yè)和口頭作業(yè)都能按要求完成嗎？ （ ）,2、將四種自測題各自的得分相加，然后根據(jù)各自的總分對該項學習環(huán)節(jié)作出評價：3分以下——很差，4－7分——較差，8－12分——一般，13－16分－一較好，17分以上很好。總結(jié)：“習慣”兩個字，對我們大家來說是再熟悉不過了

22、?！昂昧晳T、壞習慣”是我們常常掛在嘴邊的，一個人的習慣，不僅影響一個人的工作、生活、事業(yè)，甚至影響他的一生。我們總是抱怨為什么自己不能成功，卻不知是很多的壞習慣阻礙了通往成功的路。成功的人有一個共性，那就是基于良好的習慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律，他們并不比別人更聰明，而是好習慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力。他們并不比普通人更有天賦，但好習慣卻讓他們訓練有素、技巧純熟、準備充分。,興趣　性格　能力　職業(yè)價值取向　行為習慣,,姚明的籃球

23、人生,80年，姚明出生于上海，九歲那年接受業(yè)余訓練，5年后進入上海青年隊，17歲入選國家青年隊，18歲穿上國家隊服。,在2011年的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場貢獻13分10個籃板2.8次蓋帽，投籃命中率高達72.4％，幫助中國國家隊奪得冠軍。,2005年姚明與火箭隊簽訂了5年的合同，總額在7500萬美元。,北京時間2006年12月16日，姚明在客場與湖人比賽中砍下35分15個籃板，送出職業(yè)生涯最高的8個蓋帽。,姚明成功的要素,興趣,,姚

24、明四歲生日得到了第一個籃球，６歲看美國哈里籃球隊在上海比賽第一次知道ＮＢＡ,性格,,他對待比賽是那種熱情而謙虛共存的態(tài)度，他的個性應該是那種含而不露的人，具有東方人特有的含蓄性格。,能力,,北京時間２００６年１２月１６日，姚明在客場與湖人比賽中砍下３５分１５個籃板，送出職業(yè)生涯最高的８個蓋帽。,,,職業(yè)價值取向,個人行為習慣,姚明是個很乖的孩子，對于訓練他都一絲不茍的完成，與教練和隊友的相處，他都把握得很好。,他是中國最出名的籃球明星之