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文檔簡介
1、,,,,,,,,,,,,認識平行四邊形,竹籬笆,樓梯扶手,,升降臺,電動門,電動門,活動一：研究特征,長方形,有四條邊，對邊相等,有四個角，都是直角,邊,角,平行四邊形,,,活動一：研究特征,1.做一做：利用信封中的材料，想辦法做一個平行四邊形（可以擺一擺、拼一拼、圍一圍、畫一畫……）2.找一找：平行四邊形有什么特征？3.小組交流。,,平行四邊形,,不是平行四邊形,,,,,,活動二：認識底和高。,,,,上下兩條邊之間的距離,兩條
2、邊之間垂直線段的長度,,1.右圖上下兩條邊之間的距離是多少？,先畫一畫，再量一量。2.閱讀小黑板上的內(nèi)容，在圖中標出“高”和“底”。3.再畫出這條底邊上的另一條高，它的長度是（ ）厘米。4.小組交流。,活動二：認識底和高。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,底,高,,,,,,,,底,底,高,活動二：認識底和高。,,,,,,底,底,高,高,活動二：認識底和高。,,長方形,,,長方形拉成平行四邊形后，什么變
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