北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二章實(shí)數(shù)2.2平方根同步練習(xí)

1、北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二章實(shí)數(shù)北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二章實(shí)數(shù)2.2平方根同步練習(xí)平方根同步練習(xí)2.2平方根（第一課時(shí)）平方根（第一課時(shí)）◆隨堂檢測(cè)◆隨堂檢測(cè)1、若x2=a，則叫的平方根，如16的平方根是，的平方根是9722、表示的平方根，表示12的3?12?3、196的平方根有個(gè)，它們的和為4、下列說(shuō)法是否正確？說(shuō)明理由（1）0沒(méi)有平方根；（2）—1的平方根是；1?（3）64的平方根是8；（4）5是25的平方根；（5）636??5、

2、求下列各數(shù)的平方根（1）100（2）（3）1.21（4）)8()2(???49151◆典例分析◆典例分析例若與是同一個(gè)數(shù)的平方根，試確定m的值42?m13?m◆課下作業(yè)◆課下作業(yè)●拓展提高●拓展提高一、選擇1、如果一個(gè)數(shù)的平方根是a3和2a15，那么這個(gè)數(shù)是（）A、49B、441C、7或21D、49或4412、的平方根是（）2)2(?A、4B、2C、2D、2?分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求a、b的值，再由三角形三邊關(guān)系確定c的范圍◆課下作業(yè)◆

3、課下作業(yè)●拓展提高●拓展提高一、選擇1、若，則的平方根為（）22m??2(2)m?A、16B、C、D、16?4?2?2、的算術(shù)平方根是（）16A、4B、C、2D、4?2?二、填空3、如果一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它的平方根，那么這個(gè)數(shù)是4、若=0，則=2x?2(4)y?xy三、解答題5、若a是的平方根，b是的算術(shù)平方根，求2b的值2(2)?162a6、已知a為的整數(shù)部分，b1是400的算術(shù)平方根，求的值170ab?●體驗(yàn)中考●體驗(yàn)中考1.一