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1、主題一:《我是大班哥哥姐姐了》計(jì)劃和主題一:《我是大班哥哥姐姐了》計(jì)劃和小結(jié)小結(jié)大班主題活動(dòng)計(jì)劃主題名稱主題一:我是大班哥哥姐姐了對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長(zhǎng)大了,可以幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心,還可以讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己和周圍的同伴。主題背景在“我是大班哥哥姐姐”主題中,我們從多元的角度,讓幼兒展示自己與眾不同的特點(diǎn),表現(xiàn)自己作為幼兒園里的“大哥哥”、“大姐姐”的角色;同時(shí)還借助回顧自己的成長(zhǎng)變化,讓他們體會(huì)“做哥哥姐姐”是一件神奇
2、和令人高興的事。讓幼兒有一個(gè)展示自己童年的舞臺(tái),讓教師發(fā)現(xiàn)和欣賞每一個(gè)獨(dú)特的孩子,讓幼兒、教師和家長(zhǎng)合作形成的學(xué)習(xí)共同體一起成長(zhǎng)。1、會(huì)感知新班級(jí)的環(huán)境,能根據(jù)需要設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)擺放位置和規(guī)則標(biāo)志等。初步萌發(fā)一定的社會(huì)規(guī)范意識(shí)和小主人公意識(shí)。2、知道自己是大班哥哥姐姐了,喜歡參加各類活動(dòng)和游戲,在關(guān)心弟弟妹主題目標(biāo)妹等活動(dòng)中樂(lè)于表現(xiàn)自己的才干。3、在集體中能控制自己的情緒和行為,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí),進(jìn)一步養(yǎng)成上課遵守紀(jì)律、注意力集中的習(xí)
3、慣。4、主動(dòng)感知周圍生活中的標(biāo)志,并積極了解標(biāo)志的特征、種類及人們生活的關(guān)系。5、能認(rèn)真做操及律動(dòng),動(dòng)作到位正確。各種樓房、街道、馬路。3、班級(jí)公約文化墻的創(chuàng)設(shè)工作:將建構(gòu)角、益智角、圖書角、美術(shù)角等區(qū)角制作規(guī)則墻。1、請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒按照大班作息時(shí)間8:00準(zhǔn)時(shí)入園參加活動(dòng)。2、家長(zhǎng)善于隨機(jī)教育,幫助幼兒遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀懂事的好孩子。3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)做“小大人”的積極情緒。4、幫助孩子在做事之
4、前先考慮一下步驟,再著手做,并在完成后與孩子討論事先的考慮哪些是對(duì)的,哪些是不夠的等等。5、家長(zhǎng)注意季節(jié)變化,能根據(jù)氣溫變化及時(shí)給孩子增減衣服,防止傳染病。健康當(dāng)心被卡到、我不吃零食、保護(hù)肘關(guān)節(jié)、熊和石頭人家園共育語(yǔ)言湯姆走丟了、小鼴鼠過(guò)生日、快樂(lè)的活動(dòng)區(qū)預(yù)設(shè)社會(huì)安全使用小鉛筆、好哥哥好姐姐、值日生數(shù)字比大小、分一分、分小魚音樂(lè):過(guò)馬路要看看燈、小孩不小歌、拉拉勾美術(shù):安全標(biāo)記我設(shè)計(jì)、哈哈小人、我向月亮許個(gè)愿大街上的標(biāo)志、我的小組活動(dòng)科
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