版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、九年級 Unit 1 How can we become good learners?,寫作題目:How to learn English well?,Learning aim,Giving advice on learning English.,Watch a video,,What’s it about?,Free talk & word chain(詞組接龍),the ways to learn English,Word
2、 chain like this:A – listen to the tapeAB- listen to the tape + do some readingABC …ABCD…,,listening,speaking,,,,,reading,writing,,listen to English songs,…,watch English movies,,,,,,let’s classify:learn English wel
3、l,,,,,pk,Give advice on learning English,Discuss in groups,Sentence Structures:,You/we can…You/we should …You’d better…You/we are supposed to …It’s best to.. .Why don’t you …?Why not … ?…,Give advice on learning E
4、nglish,How to learn English well ?,As we all know, it’s necessary for us to learn English well. However, some students say that it is very hard to learn it well. There are many ways in fact. Interest is the first step t
5、o learn English well. And practice makes perfect. So,you’d better practise English every day . Youcan often listen to real English songs or watch English movies .What’s more, why not find an English pen pal ? That’s als
6、o a good way . I hope these suggestions can help you a lot .,,beginning,ending,,,,,,主要人稱:_________ 主要時態(tài):________________主要句型:___________________________,一般現(xiàn)在時,一、Beginning:,點出學習英語的重要性,具體談學習英語的方法,提出希望或鼓勵,第一或第二人稱,思路
7、點撥: Outline,二、Main part:,三、Ending:,表“提建議”的各種句式,Writing,,,,英語是一門很重要的學科。然而,很多同學都會在學習英語的過程中遇到不少困難。請結合你和身邊朋友、同學的學習經(jīng)驗,以 “How to learn English well?”為題寫一篇文章,給出你的建議。要求: 1. 給出至少3點建議; 2. 語句通順、連貫;
8、 3. 詞數(shù)約80左右。,自評標準:大聲朗讀自己的文章,從結構、人稱、時態(tài)、字數(shù)、拼寫、大小寫、標點符號等方面進行自我修正。,Task 1,自我欣賞與修正,我欣賞,我快樂,注意:作文通用修改字符:優(yōu)美句子~;漏詞∧;錯處:○;去掉/,語法錯誤 G ,人稱錯誤 P,時態(tài)錯誤 T,Task 2,,,,集體賞析,共同進步,Task 3,Summary,How to write an article on learning Engl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級英語全冊 unit 1 how can we become good learners(第1課時)教案 (新版)人教新目標版
- 九年級英語全冊 unit 1 how can we become good learners(第2課時)教案 (新版)人教新目標版
- unit 1 how can we become good learners教案
- unit-1-how-can-we-become-good-learners教案
- 《unit 1 how can we become good learners?》單元課件(公開課)
- 九年級英語全冊unit6whenwasitinvented同步作文指導課件新版人教新目標版
- 《unit 1 how can we become good learners?》導學案(兩套)
- 初中英語說課稿 how can we become good learners
- 初中英語說課稿 how can we become good learners
- 九年級英語全冊unit10you'resupposedtoshakehands同步作文指導課件新版人教新目標版
- 人教版英語九年級全一冊 unit 11how can we become good learners.測試題(word版無答案)
- 九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees!-section a 1》課件 人教新目標版
- 九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees!》教案(1) 人教新目標版
- 2022九年級英語全冊unit13we’retryingtosavetheearth教材原文及譯文新版人教新目標版
- 九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees!-section a 2》課件 人教新目標版
- 九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees!》教案 人教新目標版
- 七年級英語下冊unit9whatdoeshelooklike同步作文指導課件(新版)人教新目標版
- 九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees!》講解 人教新目標版
- 九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees》教學案1 人教新目標版
- 九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees!》練習題(1) 人教新目標版
評論
0/150
提交評論