換個(gè)角度豁然開朗--啟迪智慧的5則趣味故事

1、換個(gè)角度換個(gè)角度豁然開朗豁然開朗啟迪智慧的啟迪智慧的5則趣味故事則趣味故事1、有多少桶水？、有多少桶水？從前，有個(gè)國王在大臣們的陪同下，來到御花園散步。國王瞧著前面的水池，忽然心血來潮，問身邊的大臣：“這水池里共有多少桶水？”眾臣一聽，面面相覷，全答不上來。國王發(fā)旨：“給你們?nèi)炜紤]，回答上來重賞，回答不上來重罰！”大臣們用桶量來量去，怎么也量不出一個(gè)確切數(shù)據(jù)。眨眼三天到了，大臣們?nèi)砸换I莫展。就在此時(shí)，一個(gè)少年走向?qū)m殿，聲稱自己知道池塘

2、有多少桶水。國王命令那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的大臣帶少年去看池塘。少年卻笑道：“不用看了，這個(gè)問題太容易了！”國王樂了：“哦，那你就說說吧。”少年眨了眨眼說：“這要看那是怎樣的桶。如果和水池一樣大，那池里就是一桶水；如果桶只有水池的一半大，那池里就有兩桶水；如果桶只有水池的三分之一大，那池里就有三桶水；如果……”“行了，完全正確！”國王重賞了這個(gè)少年。啟示：大臣們?yōu)槭裁唇獠婚_國王的問題呢？原來，他們?nèi)暨M(jìn)了思維陷阱。而那個(gè)少年則撇開了池塘的大小，從

3、桶的角度思考問題，問題一下子就迎刃而解。是啊，遇到難題時(shí)，我們有時(shí)只需換一種思維方式，或換一個(gè)思維角度。2、去掉籃筐的底、去掉籃筐的底據(jù)說籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生的時(shí)候，籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)球投進(jìn)的時(shí)候，就有一個(gè)專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進(jìn)行，人們想了很多取球方法，都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器，在下面一拉就能把球彈出來，不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張

4、激烈起來。啟示：一根棍子勝過無數(shù)的石頭，思維一轉(zhuǎn)天地寬。沿著一條思維發(fā)展下去不僅不能解脫，也許會(huì)被束縛得更緊。思路的突破，必須完全脫離舊的思維軌跡，闖入新的領(lǐng)地縱橫馳騁。荊棘可能處處會(huì)有，但新路、大路、活路也往往從這里展現(xiàn)。4、最大面積、最大面積一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設(shè)籬笆有無限長，認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)

5、學(xué)家好好嘲笑了他們一番，他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆外面。“啟示：看完這個(gè)故事，我們感到幽默而有趣，并為數(shù)學(xué)家的別出心裁而嘆服，更使我們領(lǐng)悟，質(zhì)疑、異想是人類進(jìn)步的階梯，一個(gè)人要有所創(chuàng)新就要不斷地思維。5、游戲比賽、游戲比賽在一次企業(yè)管理的培訓(xùn)班上，做一個(gè)游戲。十幾個(gè)學(xué)員平均分為兩隊(duì)，要把放在地上的兩串鑰匙撿起來，從隊(duì)首傳到隊(duì)尾。規(guī)則是必須按照顧序，并使鑰匙接觸到每個(gè)人的手。比賽開始并記時(shí)。兩隊(duì)的第一反應(yīng)都是按老