語(yǔ)文綜合訓(xùn)練模擬試卷（一）

1、語(yǔ)文綜合訓(xùn)練模擬試卷（一）語(yǔ)文綜合訓(xùn)練模擬試卷（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)。一、基礎(chǔ)知識(shí)。(50分)1下列詞語(yǔ)中，注音和標(biāo)調(diào)都正確的一組是（下列詞語(yǔ)中，注音和標(biāo)調(diào)都正確的一組是（）(2分)qinkūnshānlnzhomiozhǔnzhjiāngrnpngxīshūbǐcǐA乾坤山巒自豪瞄準(zhǔn)B浙江任憑稀疏彼此liokuchuliǔshniiānzngsngjishěngshěnglshěngwshěnghuC遼闊垂柳瞬間贈(zèng)送D節(jié)省省力省悟省會(huì)2下

2、面查字典完全正確的是（下面查字典完全正確的是（）(多選，多選，4分)(1)“俏、嗆、乾、戚、券”均查字母Q。(2)“差”查“羊”部，“承”查“乙”部，“愛(ài)”查“爪”部。(3)“伶、逆、瀘、鏈、瀾”均查字母L。(4)“?！辈椤暗丁辈?，“告”查“口”部，“黨”查“小”部。3下面按字母表順序填寫(xiě)正確的是（下面按字母表順序填寫(xiě)正確的是（）(多選，多選，2分)(1)A、C、E、G、I、L(2)B、D、F、K、H、J(3)K、N、Q、T、X、Z(4

3、)D、G、J、M、P、S4分別按音序和筆畫(huà)排列（前面一組是音序，后一組為筆畫(huà)）下面五種姓氏，排列正確的一組是（分別按音序和筆畫(huà)排列（前面一組是音序，后一組為筆畫(huà)）下面五種姓氏，排列正確的一組是（）(3分)A郭董黃唐張郭張?zhí)泣S董B董郭黃唐張董郭黃唐張C董郭黃唐張張郭唐黃董D郭唐黃張董郭張?zhí)泣S董5依次填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（依次填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（）(4分)剛一上場(chǎng)，你看他那()樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是，連輸了幾個(gè)球后，()

4、就有些慌張了。下半場(chǎng)開(kāi)始，雖然()恢復(fù)正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他那()，顯得十分沮喪。A神態(tài)神情神色神氣B神情神色神氣神態(tài)C神氣神態(tài)神情神色D神氣神色神態(tài)神情6下列各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字意思相同的一組是（下列各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字意思相同的一組是（）(2分)A歷歷在目目中無(wú)人舉目四望B東張西望張冠李戴伸張正義C卑躬屈膝屈指可數(shù)理屈詞窮D無(wú)窮無(wú)盡窮追猛打窮山惡水7把下列詞語(yǔ)分三類，并在括號(hào)中寫(xiě)出分類的原因。把下列詞語(yǔ)分三類，并在括號(hào)中寫(xiě)

5、出分類的原因。（6分）分）神采奕奕手舞足蹈忐忑不安交頭接耳心驚膽寒前俯后仰驚惶失色無(wú)憂無(wú)慮a()b()c()8按要求寫(xiě)句子。按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)誰(shuí)都說(shuō)吳潔是一個(gè)好學(xué)生。改為反問(wèn)句：改為雙重否定句：(2)解放軍打得敵人落花流水。改為“把”字句：(3)老師對(duì)王紅說(shuō)：“你和我一起去醫(yī)院看望陳飛?！备臑檗D(zhuǎn)述句：(4)喂，我買一枝鉛筆，多少錢用上禮貌用語(yǔ)：(5)母親那雙顫抖的手輕輕地?fù)崦⒍嗄甑呐畠旱念^?？s句(縮到最簡(jiǎn)程度)：9判斷下

6、面的句子，對(duì)的打“√”判斷下面的句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”，錯(cuò)的打“”。(5分)(1)貝多芬譜寫(xiě)了許多著名的歌。（）(2)陽(yáng)光從東方慢慢升起。（）(3)下雨了。（）(4)黃鶴樓、歸元寺、古琴臺(tái)和龜山電視塔是武漢的古跡。（）(5)大家熱心地幫助我改掉了缺點(diǎn)。（）10指出下面句中破折號(hào)的用法。指出下面句中破折號(hào)的用法。(4分)A表示解釋或說(shuō)明表示解釋或說(shuō)明B表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折C表示聲音的延長(zhǎng)表示聲音的延長(zhǎng)(1)樂(lè)隊(duì)

7、奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。()(2)“今天好冷啊!——你什么時(shí)候去廣州”張軍對(duì)剛剛進(jìn)門的陳虎說(shuō)。()(3)大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來(lái)：“我們——是——中國(guó)人，我們愛(ài)——自己的——祖國(guó)?！保ǎ?4)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！（）11趣填《“笑”字歌》趣填《“笑”字歌》。(8分)冷笑冷笑譏笑譏笑嘲笑嘲笑媚笑媚笑憨笑憨笑微笑微笑眉開(kāi)眼笑眉開(kāi)眼笑捧腹大笑捧腹大笑(1)開(kāi)心的笑是；有意味的笑是。

8、(3)無(wú)表情的笑是；討好別人的笑是。(2)天真的笑是；興奮的笑是。(4)挖苦別人的笑是；諷刺別人的笑是。12在每小題后寫(xiě)出它所使用的修辭手法。在每小題后寫(xiě)出它所使用的修辭手法。(4分)(1)我們之間的友情比山高，比海深。()(2)山在歡呼海在笑，香港、澳門回家了。()(3)看著那樹(shù)上光潔的蘋(píng)果，我們流出了長(zhǎng)長(zhǎng)的涎水。()(4)金錢不是萬(wàn)能的，它可以買到藥物，卻買不到健康；可以買到珠寶，卻買不到美麗；可以買到虛名，卻買不到實(shí)學(xué)；可以買到書(shū)

9、籍，卻買不到智慧；可以買到權(quán)勢(shì)，卻買不到威望……（）二、閱讀理解。二、閱讀理解。(20分)(一)閱讀下面的片斷，完成練習(xí)。閱讀下面的片斷，完成練習(xí)。(7分)榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。1判斷下面的句子是不是比喻句，是的請(qǐng)打“√”。(2分)(1)榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把

10、它的全部生命力展示給我們看。()(2)那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。（）2這段話的構(gòu)段方式是。具體描寫(xiě)了榕樹(shù)的葉子、、。3給這段話分層，并寫(xiě)出層意。(3分)(二)閱讀短文，回答問(wèn)題。閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)春天的雨點(diǎn)達(dá)麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正望著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風(fēng)一起，游蕩到大草原上去了?！斑_(dá)麗瑪，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”烏罕娜從42雙眼睛里，發(fā)現(xiàn)了達(dá)麗瑪這

11、雙走了神的眼睛。達(dá)麗瑪站起來(lái)，無(wú)法回答，臉羞得紅紅的?！胺艑W(xué)后，你到辦公室來(lái)，我給你補(bǔ)這堂課。”達(dá)麗瑪坐下來(lái)，竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。孩子們活蹦亂跳地背著書(shū)包放學(xué)了，達(dá)麗瑪?shù)椭^走進(jìn)了老師的辦公室。烏罕娜讓達(dá)麗瑪坐在自己身邊，像是對(duì)著42位學(xué)生，又開(kāi)始講課了。達(dá)麗瑪望著老師嚴(yán)肅的面容，認(rèn)真的表情，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原上去了。她把老師講的每一句話都印在心里……補(bǔ)課完畢，她才看到窗外正飄灑著細(xì)細(xì)的春雨?！袄蠋?，下雨了”達(dá)

12、麗瑪驚詫地問(wèn)?！澳銢](méi)看見(jiàn)閃電嗎你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的雷聲嗎？”烏罕娜問(wèn)。達(dá)麗瑪搖搖頭?！澳闶裁炊紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)”烏罕娜焦急了?！袄蠋?，我只聽(tīng)見(jiàn)您給我補(bǔ)課了?！笔茄?，她只聽(tīng)到老師沙啞的嗓音，只看到老師發(fā)干的嘴唇，哪兒顧得上閃電、雷聲烏罕娜忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動(dòng)：“哦，達(dá)麗瑪……你會(huì)學(xué)好，我放心了……”21歲的烏罕娜老師解開(kāi)蒙古袍衣襟，把10歲的孩子摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回到家，然后轉(zhuǎn)身走了。達(dá)麗瑪摸著干干的衣服，依在門前深情地望著老師的

13、背影在朦朧細(xì)雨中遠(yuǎn)去……綿綿春雨一直下到第二天黎明。烏罕娜要去學(xué)校了，她打開(kāi)家門，看見(jiàn)達(dá)麗瑪正高高舉著一把鮮紅的雨傘，站在綠茸茸的草地上等待著她，看見(jiàn)老師來(lái)了，笑臉像綻開(kāi)的花骨朵。春天的雨點(diǎn)兒落在草原上，草原正萌發(fā)著蓬勃的生機(jī)。春天的雨，氮兒，仿佛也落在烏罕娜和達(dá)麗瑪心里。1寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(在文中找)(2分)驚異——()著急——()2按照例子的重疊形式，各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。(3分)沉甸甸、、明明白白、、3本文按時(shí)間順序或地點(diǎn)轉(zhuǎn)移可分為

14、四段，下面的分法中，你認(rèn)為最合理的分法是（）(3分)A第一段(1)；第二段(2～4)；第三段(5～6)；第四段(7)B第一段(1)；第二段(2～4)；第三段(5)；第四段(6～7)C第一段(1)；第二段(2～3)；第三段(4～5)；第四段(6～7)D第一段(1)；第二段(2)；第三段(3～5)；第四段(6～7)4填空。(5分)(1)“達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開(kāi)的花骨朵”這個(gè)比喻句是用比喻。(2)本文通過(guò)描述，歌頌了。三、作文。三、作文。(30分