領(lǐng)導(dǎo)是決策與執(zhí)行的統(tǒng)一體

1、決策而如果拖到后年底才完成就賠了、賠慘了。你說(shuō)我的這個(gè)決策到底是正確還是錯(cuò)誤的。用決策與執(zhí)行分開(kāi)的理念就會(huì)認(rèn)為決策是好的后一種結(jié)果是因?yàn)閳?zhí)行不力而流產(chǎn)的這話看似有理其實(shí)是沒(méi)有道理的。當(dāng)年中央紅軍飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河就是在十分險(xiǎn)惡的條件下冒著或者滿盤(pán)皆活或者全軍覆沒(méi)的巨大風(fēng)險(xiǎn)做出的決策它所以今天說(shuō)來(lái)是英明的決策全有賴(lài)于當(dāng)時(shí)紅軍執(zhí)行力之強(qiáng)和成功實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的結(jié)果。當(dāng)然我們更要對(duì)做出這種重大決策領(lǐng)導(dǎo)者的膽識(shí)和韜略肅然起敬。主張決策與執(zhí)行

2、在實(shí)踐中不可分開(kāi)并不是否定在思維和理論研究層面上的可分性。在思維層面上將兩者分開(kāi)研究有利于我們條分縷析地吃透決策和執(zhí)行中的各個(gè)要素以利于更好地駕馭它們。但在實(shí)踐層面將兩者截然分開(kāi)卻是十分有害的。這種有害性主要表現(xiàn)在把領(lǐng)導(dǎo)層和決策層做過(guò)于清晰的劃分。領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是個(gè)決策領(lǐng)導(dǎo)是決策與執(zhí)行的統(tǒng)一體文母天學(xué)JUECELUNTAN決策論壇18決策執(zhí)行的流程是否科學(xué)、合理執(zhí)行的進(jìn)度是否順利、通暢執(zhí)行的組織結(jié)構(gòu)是否協(xié)調(diào)、有序執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)是否素質(zhì)達(dá)標(biāo)執(zhí)行

3、的組織文化是否有利等等相關(guān)問(wèn)題。IBM前總裁郭士納是世界級(jí)的商業(yè)巨子他接手公司時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)最大的缺陷就是執(zhí)行不力使不少好的產(chǎn)品和商業(yè)計(jì)劃書(shū)被束之高閣不能走向市場(chǎng)不能變成利潤(rùn)。所以他大聲疾呼對(duì)公司來(lái)說(shuō)不僅僅需要?jiǎng)?chuàng)意更需要執(zhí)行。他在CEO的職位上下大力氣改變執(zhí)行不力的問(wèn)題自己也成了執(zhí)行大師。這并不能說(shuō)明郭士納決策能力差或者不重視決策而正說(shuō)明他深深地理解一打不能落實(shí)的決策不如一個(gè)能做透的決策更有實(shí)效的道理說(shuō)明他深得領(lǐng)導(dǎo)是決策與執(zhí)行統(tǒng)一體之道

4、。難怪西方要把總經(jīng)理稱(chēng)作“首席執(zhí)行官”因?yàn)閷?duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)一個(gè)好的決策最多只能算是成功的三分之一而執(zhí)行則要占到三分之二以上所以把一個(gè)主持企業(yè)日常工作的領(lǐng)導(dǎo)者稱(chēng)為“首席執(zhí)行官”實(shí)在是名副其實(shí)之妙招。縱觀許多企業(yè)的衰亡都因?yàn)閳?zhí)行不力。在外部環(huán)境同樣的商業(yè)背景下企業(yè)做出的決策大體沒(méi)有太多的區(qū)別。正如現(xiàn)在的企業(yè)家們都在談?wù)撈髽I(yè)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)先行轉(zhuǎn)型的緣故這樣企業(yè)只能適應(yīng)形勢(shì)而不可能讓形勢(shì)來(lái)適應(yīng)企業(yè)所以企業(yè)家們都做出了推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型的決策。那

5、么為什么有的企業(yè)在轉(zhuǎn)型中生存和發(fā)展了有的則衰敗在轉(zhuǎn)型過(guò)程中了呢這里不能不說(shuō)存在著執(zhí)行力的差異問(wèn)題。中國(guó)的企業(yè)家要有自己的想法否則難以把企業(yè)做大、做強(qiáng)難以走向世界。但問(wèn)題是現(xiàn)在的想法已經(jīng)夠多、夠雜的了甚至把西方企業(yè)幾百年出現(xiàn)的想法基本上都想到了把企業(yè)未來(lái)多少年的發(fā)展前景也都想到了更有一批批的點(diǎn)子大師在幫著想。我看不想不對(duì)但也沒(méi)有必要想的太多現(xiàn)在關(guān)鍵是沉下心來(lái)挑一個(gè)比較適合自己企業(yè)實(shí)際的想法做到底、做透它。有道是“不要總是抱怨沒(méi)有時(shí)間一次把

6、事情做好卻不得不浪費(fèi)時(shí)間回過(guò)頭來(lái)一次次地重做?！边@才是決策與執(zhí)行在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中完美而有效的統(tǒng)一。三要實(shí)現(xiàn)決策與執(zhí)行在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中完美而有效的統(tǒng)一掌握好領(lǐng)導(dǎo)角色與領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變藝術(shù)尤為重要。所謂領(lǐng)導(dǎo)者角色是指在領(lǐng)導(dǎo)班子中正副職以及不同性質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)崗位(如主干線與職能部門(mén)之分)的差異。所謂領(lǐng)導(dǎo)行為大體可以分為領(lǐng)導(dǎo)或決策導(dǎo)向和管理或執(zhí)行導(dǎo)向這兩大類(lèi)。領(lǐng)導(dǎo)或決策導(dǎo)向一般而言更注重協(xié)調(diào)外部關(guān)系、管人、帶隊(duì)伍、制定目標(biāo)并關(guān)注其實(shí)現(xiàn)的程度、以非線性思維為主等

7、等所以其施政風(fēng)格更靈活而管理或執(zhí)行導(dǎo)向一般而言更注重調(diào)節(jié)內(nèi)部秩序、管事、處理具體問(wèn)題、督促并推進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、以線性思維為主等等所以其施政風(fēng)格更穩(wěn)健。由以上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色和領(lǐng)導(dǎo)行為概括的要點(diǎn)出發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者要權(quán)變地?cái)[正自己的角色選擇好自己的行為實(shí)現(xiàn)決策與執(zhí)行的統(tǒng)一全面承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)一般而言應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)主要的變量:第一上層領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為要強(qiáng)一些基層領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行行為要多一些。一把手的領(lǐng)導(dǎo)行為要多一些副手的執(zhí)行行為要多一些第二管人多的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為

8、要突出管人少的領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行行為要明顯第三主干線的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為要多職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行行為要強(qiáng)第四環(huán)境越不穩(wěn)定越要求領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)環(huán)境越穩(wěn)定越要求領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行行為強(qiáng)第五下屬越成熟領(lǐng)導(dǎo)者越要有很強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)行為下屬越不成熟領(lǐng)導(dǎo)者越要有很強(qiáng)的執(zhí)行行為第六組織初創(chuàng)和衰退時(shí)期更需要領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為而組織的發(fā)展時(shí)期更需要領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行行為等等。這些變量啟示我們:任何領(lǐng)導(dǎo)者都不是絕對(duì)的決策者或者絕對(duì)的執(zhí)行者同時(shí)決策與執(zhí)行也不是那一位領(lǐng)導(dǎo)者的專(zhuān)利行為。領(lǐng)導(dǎo)角色

9、和領(lǐng)導(dǎo)行為的匹配既要有個(gè)性也要有彈性只有樹(shù)立起這種權(quán)變的理念才能在領(lǐng)導(dǎo)崗位充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用整合好各種資源將領(lǐng)導(dǎo)決策和領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行統(tǒng)一于一體全面承擔(dān)和強(qiáng)化起領(lǐng)導(dǎo)工作的職責(zé)推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)和諧、健康地發(fā)展?？傊I(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是統(tǒng)一與領(lǐng)導(dǎo)者身上的兩種行為取向或稱(chēng)兩種能力缺乏其中的哪一種能力都不能成為好的領(lǐng)導(dǎo)者。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力就沒(méi)有決策力和創(chuàng)新力沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。只有將這兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)研究和付諸實(shí)踐才能合力構(gòu)成科學(xué)而有效的領(lǐng)導(dǎo)行為系統(tǒng)以