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文檔簡介
1、精品坑頭幼兒園教學活動備課坑頭幼兒園教學活動備課2015年6月7日第十五周星期二小三班活動內容語言:逛商店活動內容科學:參觀小商店執(zhí)教者張麗源執(zhí)教者張麗源活動目標通過口頭講述活動,發(fā)展語言表達能力活動目標觀察、了解商店的各種設施教學具準備事先準備家人圖卡教學具準備“商店設施多”補充操作材料活動過程:1.播放歌曲《逛商店》,與幼兒一起唱歌曲:2.老師向幼兒提問:你喜歡跟誰去逛商店?為什么?3.請幼兒分別從兩個神秘箱里抽取一張圖卡。4.幼兒
2、根據手上的家人圖卡和商店圖卡,用“我和……到……去?!毕蚶蠋熀托∨笥阎v述自己和誰去了什么地方。例如:“我和爸爸到玩具店去。”5.幼兒也可抽取兩張家人圖卡和一張商店圖卡,用“……和……到……去?!边M行講述,如“媽媽和妹妹到超級市場去?!被顒舆^程:1.老師與幼兒討論附近有哪些商店,請幼兒說出最想參觀哪家商店,老師把幼兒的意見寫在白板上。2.幼兒投票選出最想前往參觀的商店。3.請幼兒設計訪問店員或店主的問題,例如參觀玩具店可這樣提問:你在店里
3、要做哪些事情?玩具店內什么玩具最受歡迎?店里的設備(例如收款機、價簽等)有什么作用?4.出發(fā)前與幼兒討論要注意的事項,例如守秩序、不要到處跑、參觀時要有禮貌等。本活動宜分小組進行,可以增加老師的數量,也可以邀請家長一起參加,以便照顧幼兒及更加確保安全。5.參觀商店時,請幼兒觀察店里的設施,并記錄在“商店設施多”的補充操作材料上。6.回幼兒園后,幼兒根據補充操作材料上的記錄,說說店里有什么設施,并討論它們的用途。戶外活動內容走平行木負責教
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