2019安徽教師考編人教小語教學(xué)設(shè)計(jì)資料《北京亮起來了》第一課時(shí)

1、2019安徽教師考編人教小語教學(xué)設(shè)計(jì)資料安徽教師考編人教小語教學(xué)設(shè)計(jì)資料28北京亮起來了北京亮起來了教材分析：教材分析：課文充滿濃郁的現(xiàn)代氣息，以生動地語言描繪了我國首都北京燈光迷人的夜景，展示了北京這座文化古城改革開放以來發(fā)生的巨大變化，表達(dá)了作者對首都北京的熱愛、贊美之情。金碧輝煌的天安門，煥然一新的商業(yè)街，絢麗多姿的故宮把古老的北京城點(diǎn)綴得如詩如畫。文章文質(zhì)兼美，層次清晰，是小學(xué)生了解我國首都、學(xué)習(xí)語言的好教材。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)

2、：１、會認(rèn)１５個生字，會寫１２個字。２、結(jié)合重點(diǎn)詞句自主感受首都北京夜晚的美麗景色。正確、流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。３、增強(qiáng)對首都北京的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：識字和有感情地朗讀課文。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：生字卡片，詞語卡片。課文插圖投影片。課文朗讀錄音帶，有關(guān)反映北京的圖片。課時(shí)安排：課時(shí)安排：2課時(shí)１、讓學(xué)生自己讀課文，邊讀邊在課文中標(biāo)出生字，畫出新詞。借助漢語拼音讀一讀。２、同桌之間開展相互間的學(xué)習(xí)：⑴打開

3、課后的生字表，分別讀一讀，如果讀得不正確，進(jìn)行糾正，互相幫助。⑵兩個人讀一讀畫的新詞。⑶學(xué)習(xí)完畢，同桌相互評議學(xué)習(xí)情況。３、教師檢查學(xué)生自學(xué)情況：⑴教師出示生字卡片，讓學(xué)生讀一讀：（指名讀，男女生賽讀、開火車讀）在讀生字的過程中，對讀得不準(zhǔn)確的地方及時(shí)提醒。（最好讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)聽的能力）⑵看電腦畫面，讀詞語：夜幕降臨、五光十色、銀光閃閃、光彩奪目、華燈高照、川流不息①學(xué)生自己練習(xí)讀，如果有問題及時(shí)請教。②指名小組讀，比一比誰讀的正