部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫》第二課時(shí)教案

1、部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫》第二課時(shí)教案部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫》第二課時(shí)教案部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫》第二課時(shí)教案第二課時(shí)一、檢查復(fù)習(xí)多媒體出示課文插圖，趣味提示，指名背誦古詩(shī)。多種形式背誦古詩(shī)。師生搭檔每人背一句。學(xué)生分小組在組內(nèi)互相背誦。男女生互相比賽背誦。教師點(diǎn)名挑戰(zhàn)背誦。學(xué)生互相點(diǎn)名挑戰(zhàn)背誦。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了一年級(jí)趣味閱讀的思想。在各種形式的誦讀中，激發(fā)學(xué)生背誦的欲望，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂趣。同時(shí)又在誦讀中鞏固識(shí)

2、字教學(xué)。二、自學(xué)生字指導(dǎo)學(xué)生讀課文，畫出生字，多讀幾遍，記住字形。小組內(nèi)利用生字卡片識(shí)記生字，教師巡視指導(dǎo)。教師導(dǎo)學(xué)：拿出生字卡片，找同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己是怎么識(shí)記的，說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)記方法。“來(lái)”和“去”是意思相反的詞。用“加一加”的方法識(shí)記：“木不出頭”。組詞：不好、不用。聲：上下結(jié)構(gòu)的字。組詞：聲音、大聲、聲樂、聲母。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的偏旁“辶、”。同桌之間互相考查識(shí)字。游戲：識(shí)字大轉(zhuǎn)盤。讓學(xué)生上來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪個(gè)字，就用那個(gè)字組詞并說(shuō)一