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1、教學(xué)工作精神學(xué)習(xí)體會(huì)感言教學(xué)工作精神學(xué)習(xí)體會(huì)感言教學(xué)工作精神學(xué)習(xí)體會(huì)感言教學(xué)工作精神學(xué)習(xí)體會(huì)感言范文教育局長(zhǎng)陳書記作了重要講話,他強(qiáng)調(diào),要整合資源,優(yōu)化布局,創(chuàng)新機(jī)制,打造品牌,奮力推進(jìn)教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。百年大計(jì)、教育為本,跨越發(fā)展、教育先行。縣教育局在會(huì)澤會(huì)堂召開全縣教學(xué)工作會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí)陳書記講話精神,感受頗深,也充分認(rèn)識(shí)到會(huì)澤教育的現(xiàn)狀和對(duì)會(huì)澤教育美好明天的憧憬。陳局長(zhǎng)在講話中首先代表教育局向所有為會(huì)澤教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的
2、單位和個(gè)人表示衷心的感謝。他指出,要科學(xué)評(píng)價(jià)我縣教育工作,真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。他說(shuō),近年來(lái),我縣改革和建設(shè)事業(yè)取得了巨大成績(jī),教育工作與其他事業(yè)一樣有了長(zhǎng)足進(jìn)步。一是教育品牌創(chuàng)建走在了前頭。教育品牌初步形成,品牌效應(yīng)開始顯現(xiàn),尤其是高中教育已經(jīng)小有名氣,職業(yè)教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善辦學(xué)條件走在了前頭。各級(jí)持續(xù)加大教育投入,改造、新建了一大批高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化學(xué)校,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善。三是教育改革走在了前頭。率先
3、改革辦學(xué)體制,創(chuàng)新辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,取得了明顯成效。在肯定成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該看到差距和不足。一是整體實(shí)力不夠強(qiáng)。教育投入相對(duì)欠缺,軟實(shí)力、硬實(shí)力與先進(jìn)地區(qū)都有較大差距,難以適應(yīng)建設(shè)教育名縣、教育強(qiáng)縣的需要。二是資源配置不合理。師資力量、教育教學(xué)設(shè)施等配置不均衡,城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)街之間、學(xué)校之間差距過(guò)大。三是布變傳統(tǒng)辦學(xué)思維,緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、外來(lái)人員涌入和群眾教育觀念、教育需求的變化,適度超前規(guī)劃,力爭(zhēng)滿足未來(lái)三十年甚至五十年的發(fā)展需
4、要;堅(jiān)持實(shí)事求是,立足本地實(shí)際,充分考慮資源、區(qū)位和環(huán)境容量、土地承載等方面的因素,科學(xué)謀劃發(fā)展布局,切實(shí)提高規(guī)劃的合理性和可操作性;搞好研究論證,充分與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、合村并點(diǎn)、社區(qū)建設(shè)等搞好銜接,實(shí)現(xiàn)相向發(fā)展、一體推進(jìn)。要集約發(fā)展、適度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原則,加快推進(jìn)學(xué)校向城區(qū)集中、向鎮(zhèn)區(qū)集中、向社區(qū)集中,努力實(shí)現(xiàn)教育資源集約利用。把向城區(qū)集中作為重點(diǎn),力爭(zhēng)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)高中全部進(jìn)城和鎮(zhèn)街初中進(jìn)城;各鎮(zhèn)街都要集中力
5、量,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一處標(biāo)志性的小學(xué)和幼兒園,適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模和服務(wù)半徑,推進(jìn)學(xué)校向鎮(zhèn)區(qū)集中;加快社區(qū)學(xué)校建設(shè),推動(dòng)邊遠(yuǎn)山村學(xué)校向社區(qū)集中。要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育要盡快普及學(xué)前三年教育,全面提高學(xué)前教育水平;義務(wù)教育要著力提升辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平,努力推動(dòng)公辦與民辦、城市與鄉(xiāng)村均衡發(fā)展;特殊教育要加快向高中階段延伸、向職業(yè)技能教育拓展;高中教育要千方百計(jì)提高升學(xué)率,進(jìn)一步打響縣高中教育品牌;職業(yè)教育要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)辦學(xué)校,圍繞需要設(shè)專業(yè),根據(jù)
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