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文檔簡介
1、大班數(shù)學教案:數(shù)的守恒大班數(shù)學教案:數(shù)的守恒活動目標能不受物品的顏色、形狀、大小以及空間排列形式、空間距離等的因素的影響,行成數(shù)的守恒能力。活動準備海洋背景圖一張;小魚貼板共六個;茶杯、茶盤共六套;玻璃杯2個;碗一個;木珠若干;小玩具若干。設計教師:李立平活動過程:一.復習點數(shù)6。海洋里要舉行音樂舞會,與媽媽帶小魚來參加,請幼兒點數(shù)有多少條魚。二.學習數(shù)的守恒。1幼兒表演。(1)魚媽媽和她的小魚們表演第一個動作,排成一個漂亮的隊形,請幼
2、兒點數(shù)有幾條魚。(2)魚媽媽和她的小魚們變換第二個隊形,請幼兒點數(shù)有幾條魚。(3)魚媽媽和她的小魚們變換第三個隊形,請幼兒點數(shù)有幾條魚。(4)請幼兒討論得出結論,無論排成什么樣的隊形,魚的數(shù)目不變。2茶杯配茶盤。(1)我們給每個茶杯配一個茶盤,看看茶盤夠不夠。配好后問:茶杯和茶盤一樣多嗎?(2)將茶盤擺成一排,茶杯收攏或堆起,問:想一想茶杯和茶盤一樣多嗎?在將茶杯一一放在茶盤里。(3)在將茶杯放開,茶盤疊在一起,再提問。(4)總結:雖然
3、茶杯和茶盤不一樣大小、顏色、形狀,但數(shù)目一樣多。3將兩只玻璃杯擺成一排,旁邊放著裝木珠的盒子,教師兩只手各拿一個木珠,同時分別放在兩個玻璃杯中,放在杯子12時問:這個杯中木珠與那個杯中木珠一樣多嗎?如不一樣重新在做。4請幼兒做兩種難度的操作單?;顒友由?用磁性圍棋排列圖案,看看能排出多少種圖案,并嘗試記錄。2室外游戲春風吹。(1)幼兒自行分成若干組,每組幼兒人數(shù)相等。(2)教師念兒歌:春風吹,春風輕輕的吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了
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