中班科學(xué)教案蚯蚓和老鷹_0

1、中班科學(xué)教案：蚯蚓和老鷹中班科學(xué)教案：蚯蚓和老鷹活動(dòng)目標(biāo)：1、了解蚯蚓的生活習(xí)性和適于穴居生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面的特征；了解蚯蚓與人類(lèi)的關(guān)系。2、能用動(dòng)作創(chuàng)造性的表現(xiàn)蚯蚓?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大樹(shù)衣服、圖片、營(yíng)養(yǎng)報(bào)紙球活動(dòng)過(guò)程：1、師：這是哪？動(dòng)畫(huà)城。2、今天動(dòng)畫(huà)城給小朋友準(zhǔn)備什么好看的呢？一起來(lái)看。（1）你們都看到了什么？（2）大樹(shù)是什么表情？3、這時(shí)有一只老鷹飛來(lái)要在這棵大樹(shù)上安家，突然有一條小蚯蚓從土里鉆出來(lái)說(shuō)：老鷹你不要在這棵大樹(shù)上

2、安家，他就要倒了。（1）大樹(shù)為什么要倒呢？（幼兒討論）（2）為什么蚯蚓知道而老鷹不知道呢？4、蚯蚓：老鷹，你去那邊的樹(shù)上安家吧！那邊的樹(shù)很健康。老鷹：那邊？那么遠(yuǎn)你怎么知道？分明是在騙我。5、老鷹不明白那么遠(yuǎn)蚯蚓怎么知道，我們小朋友來(lái)把答案告訴老鷹好嗎？（幼兒討論）蚯蚓可以爬很遠(yuǎn)的地方老鷹：哼！你那么小，既沒(méi)有手也沒(méi)有腳，也沒(méi)有我這樣的尖嘴，沒(méi)有大大的翅膀，更沒(méi)有尖尖的爪子，而且還軟綿綿的，怎么能在堅(jiān)硬的地下鉆來(lái)鉆去呢？別騙我了。小朋友

3、，你們知道不知道蚯蚓到底靠什么爬來(lái)爬去的？（幼兒討論）利用綱毛抓住粗糙的東西向前爬。老鷹不相信，生氣的一口把蚯蚓咬成兩截，蚯蚓被咬成兩截會(huì)怎么樣呢？（幼兒討論）6、過(guò)了幾天，老鷹在大樹(shù)上生出了鷹蛋，哼，小蚯蚓被我咬死了，再也不會(huì)有人來(lái)煩我了。老鷹！你好嗎？（蚯蚓鉆出）你為什么沒(méi)死？小朋友來(lái)告訴老鷹，我為什么沒(méi)有死，好嗎？（討論）7、老鷹被蚯蚓氣的飛走了。蚯蚓：小朋友大樹(shù)真的沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)生病了，小朋友變成小蚯蚓幫助我搬營(yíng)養(yǎng)給大樹(shù)治病好嗎？小蚯