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1、1010日月潭日月潭教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.會認(rèn)15個生字,會寫9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受日月潭的秀麗風(fēng)光。背誦自己喜歡的部分。3.有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。教學(xué)重難點:教學(xué)重難點:自主感悟描寫日月潭景色的句子,體會那里的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備:生字卡片、中國地圖、多媒體課件師生搜集的臺灣及其他風(fēng)景區(qū)的資料。課時安排:課時安排:2課時授課時間:授課時間:教學(xué)過程:
2、教學(xué)過程:第一課時第一課時教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課9個生字,認(rèn)讀“潭、湖、繞、圍”等15個生字。2.能正確、流利地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。3.培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,能與同學(xué)交流識字方法,提高識字能力。教學(xué)過程:教學(xué)過程:⑴教師出示生字卡片,讓學(xué)生讀一讀:(指名讀,開火車讀)潭、湖、繞、茂、盛、圍、勝、央、島、華、紗、童、境、引、客在讀生字的過程中,對讀得不準(zhǔn)確的地方及時提醒。對讀得正確的同學(xué)及時送上增強物,鼓勵她們再接再厲
3、。⑵看電腦,讀詞語:環(huán)繞仙境建筑朦朧清晰隱隱約約童話附近倒映茂盛吸引風(fēng)光秀麗名勝古跡(先讓學(xué)生自己練習(xí)讀,再請學(xué)生走上講臺,自主地指詞語,帶領(lǐng)同學(xué)們讀詞語)⑶結(jié)合學(xué)生遇到的難字說一說記憶字形的方法。動手書空寫一寫。(教師進(jìn)行板演,易錯的地方用彩色筆標(biāo)出來)⑷理解詞意:(結(jié)合學(xué)生提出的問題進(jìn)行理解,讓學(xué)生先說一說意思,相互補充,利用工具書查一查)環(huán)繞:圍繞。本課指:四周圍著,日月潭就在其中。倒映:本課指湖水中照出天上的星星和岸上的燈光。清
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