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1、父母朋友老師父母朋友老師父母朋友老師.頁眉.父母朋友老師父母朋友老師渝北職業(yè)教育中心:劉信蓉(一)背景重慶渝北職業(yè)教育中心是一所國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,在校學(xué)生近五千人。學(xué)生來源廣:有本區(qū)的,有其他區(qū)縣的,甚至有其他省份的。學(xué)生的素質(zhì)較低:有的在初中學(xué)校就受過處分的,有的在校外流浪了多年的,有的早就傷透家長的腦筋,有不服從老師管教,提著鐵棍追打老師的……因此在職業(yè)學(xué)校當(dāng)班主任就不能完全向普通中學(xué)的老師,重點(diǎn)抓教學(xué)質(zhì)量。我們職業(yè)中學(xué)的教師
2、不但要盡心盡力的教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,提高他們的知識(shí)水平、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要教會(huì)學(xué)生做人,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。我們學(xué)校為了把學(xué)生管好,班主任每天早晨從七點(diǎn)多上班到晚上十點(diǎn)下班,除了中午休息1—2個(gè)小時(shí)外,其余時(shí)間都在學(xué)校,一天下來,會(huì)讓人不由自主的心煩起來。那么作為職業(yè)學(xué)校的教師怎樣才能把握好自己的教師角色呢?當(dāng)了幾年職業(yè)高中班的班主任,發(fā)生了許許多多的故事,仔細(xì)想想。我的兒子,在學(xué)習(xí)上遇到困難泄氣時(shí),我總是走到他身邊,安慰他、鼓勵(lì)
3、他,并幫他分析原因,找克服困難的方法;當(dāng)兒子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我總是幫助兒子分析犯錯(cuò)的原因,耐心地給他講道理,直到兒子明白道理為止。不管兒子有好多的不是,當(dāng)父母的總能寬容他,原諒他,幫助他,一直到他懂事成才。我常以為師愛和母愛是相同的,可細(xì)想起來,這兩種愛卻有著本質(zhì)的不同:對(duì)兒子的愛是無私的,總希望他健康、快樂的成長。對(duì)學(xué)生呢,考慮的更多的現(xiàn)實(shí),學(xué)生值日不認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)怎么看我,學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),班級(jí)的考核就會(huì)受到影響,因此,對(duì)學(xué)生的態(tài)度總是不
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