2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)低效探因高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)低效探因高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教材編者、文本之間的多重對(duì)話(huà),是思想碰撞和心靈交流的動(dòng)態(tài)過(guò)程[1],是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段。有效的閱讀教學(xué),應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在多重對(duì)話(huà)中,逐步獲得閱讀能力(包括理解力、鑒賞力)的提升。然而,我國(guó)當(dāng)前的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)一直進(jìn)展不順,屢受批評(píng)。盡管語(yǔ)文教育者們一直在探尋,整體狀況卻仍不容樂(lè)觀。本文試從教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法

2、的角度,探求當(dāng)下高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)低效的三點(diǎn)原因。一、自我中心難以走出新課改處處滲透著學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體這一理念。新課改理念下的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)課堂,應(yīng)該是師生平等對(duì)話(huà)的課堂。課程標(biāo)準(zhǔn)也對(duì)課堂閱讀教學(xué)提出明確要求:教師應(yīng)該尊重學(xué)生個(gè)人的見(jiàn)解,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生批判質(zhì)疑,發(fā)表不同意見(jiàn)。教師的點(diǎn)撥是必要的,但不能以自己的分析講解代替學(xué)生的獨(dú)立閱讀[2]。然而現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)诮M織課堂閱讀教學(xué)時(shí),仍不免有意無(wú)意以自我為中心,成為課堂的統(tǒng)治者。我們時(shí)

3、常放棄主導(dǎo),選擇了主宰。于是,上課成了演繹教案的過(guò)程,課堂閱讀教學(xué)往往被理解為順利地完成教案。課堂上,我們期望學(xué)生答出我們想要的答案,而不愿教師、學(xué)生,花費(fèi)大量時(shí)間投入到應(yīng)試的準(zhǔn)備中去。大多數(shù)地方,高中課程被擠壓在前兩年,甚或更短。即使是高一、高二,做題講題的時(shí)間也較大地?cái)D壓了閱讀教學(xué)的時(shí)間。我們緊盯高考命題,聞風(fēng)而動(dòng),耗費(fèi)大把時(shí)間,去訓(xùn)練解題,演練套路,被那些模擬題折騰得死去活來(lái)。即使是在閱讀教學(xué)的課堂上,我們也沒(méi)有能夠拋開(kāi)高考的影響

4、,回歸語(yǔ)文的本真。我們的課堂上,沒(méi)有足夠的書(shū)聲瑯瑯,沒(méi)有足夠的涵詠感悟,更沒(méi)有足夠的合理的質(zhì)疑和創(chuàng)新。我們常常有意無(wú)意地踐行學(xué)以致考的功利性原則,在分析文本時(shí),不忘圈圈畫(huà)畫(huà),告訴學(xué)生哪些必須記牢背熟,哪些可以不管,反正不考。我們凝視著高考的指揮棒,將文本肢解得七零八落,不時(shí)告訴學(xué)生該文本可以如何命題、又該怎樣作答,教完文本之后還會(huì)提供類(lèi)似題材或體裁的課外閱讀練習(xí)材料,讓學(xué)生運(yùn)用習(xí)得的技巧進(jìn)行練習(xí)。我們奔跑著趕進(jìn)度,風(fēng)一樣的翻過(guò)教材,最后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論