綜合實(shí)踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展探索

1、綜合實(shí)踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展探索綜合實(shí)踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展探索【摘要】綜合實(shí)踐基地的建設(shè)與發(fā)展是反映學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，體現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的直接載體，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要標(biāo)尺。文章就綜合實(shí)踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展進(jìn)行了探討。中圖分類號(hào)：G642.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：16710568（2016）31005202中小學(xué)綜合實(shí)踐基地的建設(shè)與發(fā)展，是圍繞國(guó)家教育主管部門出臺(tái)的《示范性綜合實(shí)踐基地實(shí)

2、踐活動(dòng)指南(試行)》展開(kāi)的。在操作過(guò)程中通過(guò)生存體驗(yàn)素質(zhì)拓展科學(xué)實(shí)踐專題教育四大主題的具體內(nèi)容來(lái)呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，為廣大中小學(xué)生綜合素質(zhì)的培育與提升提供保障，成為服務(wù)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要場(chǎng)所，同時(shí)也為社會(huì)企事業(yè)人員的技能拓展、訓(xùn)練等提供了優(yōu)質(zhì)的資源，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)的綜合效用。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地的呈現(xiàn)模式、課程開(kāi)設(shè)等方面的調(diào)研、梳理和探索，目的就是要整理和撰寫(xiě)出適合本地區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地建設(shè)的課程、裝備建設(shè)規(guī)范，完善管理制度和考核評(píng)

3、價(jià)體系，形成一套較為完整的、引領(lǐng)性的建設(shè)意見(jiàn)，為綜合實(shí)踐基地的建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成。二、創(chuàng)新探索為了更加科學(xué)、合理地開(kāi)展課程教學(xué)與活動(dòng)，更好地實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與活動(dòng)目標(biāo)，需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，形成一套較為完善的綜合實(shí)踐課程建設(shè)方案。以下就課程所需要的技術(shù)裝備與實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的基本規(guī)范提出具體要求，從課程建設(shè)的表述、內(nèi)容及形式的拓展、場(chǎng)地設(shè)備等標(biāo)準(zhǔn)方面提出創(chuàng)新與規(guī)范建設(shè)的要求，以便形成相對(duì)統(tǒng)一、規(guī)范的建設(shè)與管理架構(gòu)