淺談學(xué)圍棋的好處及家長如何配合

1、淺談學(xué)圍棋的好處及家長如何配合淺談學(xué)圍棋的好處及家長如何配合（轉(zhuǎn)）（轉(zhuǎn)）在我國有著悠久的歷史，“琴、棋、書、畫”中的“棋”就是指的圍棋。下面，我們從不同方面和家長們談?wù)勆賰簩W(xué)習(xí)圍棋的好處，以及在孩子學(xué)棋不同階段家長如何配合：一、少年兒童學(xué)習(xí)圍棋的興趣是從那里來的？入學(xué)初期家長如何配合老師教學(xué)？兒童學(xué)習(xí)圍棋主要是對它產(chǎn)生了興趣。圍棋每下一盤都有勝負輸贏，孩子們對此非常敏感，好勝心強不服輸。爭強好勝是多數(shù)孩子的天性，每贏一盤棋對他們來說都是

2、很興奮的。所以，孩子的學(xué)習(xí)圍棋的興趣是從贏棋開始的。我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)有些家長和教師對此并不是很懂，一味使用硬性灌輸圍棋知識的方法，結(jié)果適得其反。我們在多年的教學(xué)中觀察發(fā)現(xiàn)，第一階段孩子在剛剛開始學(xué)習(xí)圍棋時，主要在于教師和家長的引導(dǎo)，讓孩子能夠多贏棋，孩子很快就會進入圍棋世界。第二階段孩子學(xué)了一段時間后，教師和家長要逐漸減少孩子的贏棋（勝負基本平衡）。第三階段加大孩子的訓(xùn)練量，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)圍棋越來越好玩的樂趣。當然，每個孩子并不是都相同

3、的，有些學(xué)生還很需要個別的調(diào)節(jié)，一般情況下遵循這個規(guī)律。我們建議，孩子入學(xué)兩個月的關(guān)鍵期，如果家長有時間，每天用20分鐘陪孩子下下棋，同時保證孩子十盤棋贏6－8盤，但是別讓孩子認為您是在有意讓他（她）。另外，您不必擔心不會下棋，我們的第一部教材非常適合自學(xué)，入門部分您可以通過看書了解，總共花費幾分鐘時間就可以陪孩子下棋了。而且，我們的老師會很樂意解答您看書中遇到的所有疑難問題。二、圍棋能夠培養(yǎng)韌性和毅力品質(zhì)。感情脆弱是孩子的特點之一，對

4、于如何讓他們在感情上得到鍛煉，不但能夠坦然地面對成功，而且能平靜地接受失敗，是許多家長關(guān)注的事情?，F(xiàn)在的家長，總是想盡辦法把孩子引向成功。對于（如何）讓孩子接受失敗，并能從失敗中從新奮起，既缺乏思想上的認識性，也沒有很好的方法。而圍棋恰好能起到這個作用。一盤棋總是有勝負的。勝利的一方得到成功的喜悅，而失敗的一方，必須接受失敗的現(xiàn)實。孩子對于自己苦心經(jīng)營的一盤棋，以失敗而結(jié)束，感情上是很痛苦的。因為他是為了獲勝而開始的，最后以失敗告終，已

5、經(jīng)背離預(yù)期目的。這情感上的落差，必須自己承受。往往在比賽中，輸棋的孩子會哇哇大哭，就是感情不能承受的表現(xiàn)。哭過以后，教練會幫助孩子進行分析失敗的技術(shù)原因，家長也會對孩子進行鼓勵，而孩子自己也會進行反思。根據(jù)觀察，這種反思往往進行得非常深刻——一定要找出失敗的真正原因。圍棋是孩子的愛好，他還會繼續(xù)下棋，還會參加各式各樣的比賽，還會不斷的得到勝利和失敗。也就是在這個不斷重復(fù)的過程中，喜悅和沮喪兩種情緒的不斷交替，使孩子逐漸在感情上成熟起來。

6、知道了做一件事總會有兩種結(jié)果——成功和失敗，而且這一切都是暫時的，這次的成功不能保證以后永遠成功，暫時的失敗也不能判定以后永遠失敗。這種情感上的韌性和毅力品質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該是圍棋特有的功能之一。三、如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋？引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋應(yīng)該從三個方面談起；1，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋的目的；我們應(yīng)抱著開發(fā)孩子的智力，提高孩子的應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)好圍棋將來考高中或大學(xué)能成為特長生，在挫折教育中成長，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中的穩(wěn)定性等等，這些都是我們學(xué)習(xí)圍棋

7、的目的。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都各具特點，不是每個孩子都能學(xué)到4段或5段。所以，我們家長首先不能目標定的太高，那樣會適得其反。2，孩子開始學(xué)習(xí)圍棋要積極的引導(dǎo)；學(xué)習(xí)圍棋要讓孩子感到它是很好玩兒的游戲，我是學(xué)習(xí)圍棋進步很快的，我總是勝多負少，我比爸爸媽媽學(xué)的都快，大家都關(guān)注我的勝利。能夠達到上述的方案，孩子的興趣就會不斷的提高，進步也是最快的時期。3，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋的方法；剛開始學(xué)習(xí)圍棋時，家長可以表現(xiàn)出對圍棋的強烈興趣，但是下起圍棋時要讓孩

8、子吃到你的棋子，你可以表現(xiàn)出吃驚但不服輸?shù)臓顟B(tài)，我必須要贏你，我下盤還想要贏。孩子一般１、濃厚的興趣是不斷進步的保證決大多數(shù)的家長反應(yīng)孩子學(xué)習(xí)圍棋的興趣特別濃厚，只要有棋下就可以不顧一切，生活中圍棋是最大的樂趣。家長是第一任老師，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)圍棋興趣是家長的難點。家長要學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)圍棋興趣。調(diào)查中我們總結(jié)有些家長很會調(diào)節(jié)孩子的心理，他們比較了解自己的孩子，知道什么時間要表揚，什么時間要鼓勵，用什么樣的方法來鼓勵。２、有著強烈勝負

9、心很在乎輸贏，看重自己所下的每一盤棋，這是孩子進步的基石。圍棋有輸有贏是必然，從小要培養(yǎng)孩子的勝負感，經(jīng)常和孩子做有輸贏的游戲，才能提高孩子的勝負心理，增加孩子的抗挫折能力。３、家長的高度重視家長高度重視是成功的關(guān)鍵。風(fēng)雨天氣，接送困難，您是借故推脫，還是克服困難；輸棋較多，情緒低落，您是批評抱怨，還是鼓勵安慰？西彥有云：一份付出，一份回報。孩子成長中任何一個成就，都蘊含著家長的不懈的努力。七、集訓(xùn)能夠提高孩子學(xué)習(xí)圍棋的興趣。假期的集訓(xùn)

10、，我們道場學(xué)習(xí)圍棋的孩子興趣都有不程度提高。近來有很多其它地方學(xué)習(xí)圍棋的孩子來到我們道場，他們都有相同的感受。那么，為什么孩子參加集訓(xùn)能夠提高他們學(xué)棋的興趣呢？１、用我們特有的教育孩子方法，讓學(xué)生在玩中找到樂趣，讓集訓(xùn)變的更加快樂。２、我們有著豐富的活動內(nèi)容，讓孩子得到充分的休息。（如:到前面來講故事，唱歌，猜謎語出腦筋急轉(zhuǎn)彎。）３、我們的教師有素的教育方式也是與眾不同的，能夠快速的拉近教師與學(xué)生之間的距離使學(xué)生更快更好的信任我們的老師

11、。４、每天的班內(nèi)比賽，更是對孩子信心的一種考驗，激發(fā)了孩子的上進心。八、教子最忌沒耐心。１、當孩子打破沙鍋問到底時，沒耐心的你厭煩的表情，煩掉了他的好奇心；２、當孩子慢騰騰穿衣系鞋時，沒耐心的你上前幫忙代勞，也幫掉了他的獨立性；３、當孩子要求你陪他玩耍時，沒耐心的你忙著自己的事，也忙出了他的孤獨感；４、當孩子向你訴說苦惱時，沒耐心的你打斷了他的話，也打出了心靈的鴻溝；５、當孩子拿著報告成績不及格時，沒耐心的你一句責(zé)罵，罵掉了他的自信心；

12、６、當孩子因怕挨打而說謊時，沒耐心的你真給一頓打，打掉了他的改邪歸正。教子十鑰◆多鼓勵，少責(zé)備。◆多關(guān)懷，少說教?！舳嘧鹬?，少強迫?！舳嗥谠S，少比較?！舳嘟ㄗh，少命令?！舳鄡A聽，少嘮叨?！舳嘈攀?，少敷衍?！舳嗵嵝眩傧拗?。◆多管教，少溺愛?！舳喑鋵?，少溺愛。九、學(xué)習(xí)圍棋的三個階段和不同階段孩子相應(yīng)的收獲第一個階段，18級－初段，是打基礎(chǔ)的階段，這個階段，老師是主導(dǎo)。這個階段學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，將系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)圍棋的基礎(chǔ)知識。包括基本術(shù)語

13、，布局、中盤、官子三個進程的基本走法，并通過大量死活、手筋的計算題初步培養(yǎng)出圍棋的思維方法和思維習(xí)慣，同時，通過知識的講述和運用，初步養(yǎng)成大局觀。這一階段完成后，孩子的智力水平已經(jīng)有了顯著改善，注意力集中時間延長至1小時左右（上課坐不住的問題得到解決），記憶力、想象力、創(chuàng)造力、邏輯推理能力已經(jīng)有了極大變化。由于不斷體會圍棋世界中勝利的喜悅、失敗的感覺，并理解勝敗之間相互關(guān)系，心理素質(zhì)得到相當大的改善，初步養(yǎng)成“勝不驕、敗不餒”的功夫，體