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文檔簡介
1、國際中學協(xié)作區(qū)主題教研活動記錄國際中學協(xié)作區(qū)主題教研活動記錄體育體育學科學科時間2017年11月30日地點新苑學校參加參加人員人員協(xié)作區(qū)全體體育教師中心中心發(fā)言人發(fā)言人孔凡雨主題關(guān)于國家體質(zhì)監(jiān)測,市導(dǎo),以及日常訓練的探討活動內(nèi)容1、各教研組長發(fā)言談一下各家市導(dǎo)情況。2、全體成員一起討論解決方案。3、一起討論各家訓練隊在訓練過程中存在的問題以及解決方案。4、國家體質(zhì)監(jiān)測的開展及落實,有什么好的方法以及建議。5、籃球課堂訓練交流。活動效果1
2、.各備課組長對自家市導(dǎo)出現(xiàn)的情況總結(jié)到位。2.協(xié)作區(qū)各體育教師發(fā)言積極,積極討論解決方案。3.教學方法交流積極,收獲甚多。教學設(shè)計教學設(shè)計時間:時間:2017.11.30教材內(nèi)容籃球三步上籃基本素質(zhì)練習知識技能培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣和愛好,使每個學生都能參與籃球運動中,通過多種多樣形式的練習,使學生初步掌握籃球三步上籃。過程與方法1、通過教師的示范,讓學生通過觀察、思考、合作、探究等學習活動;體會籃球三步上籃的基本技術(shù)動作。2、通過學
3、習練習讓學生理解、掌握籃球上籃動作。提高學生協(xié)調(diào)性,增強學生上肢力量和心肺耐力水平。新課標要求情感態(tài)度與價值觀讓學生在自主探究中學到方法,學會合作,學會傾聽,在解決問題的過程中體驗成功。培養(yǎng)學生吃苦耐勞,勇于超越的優(yōu)良品質(zhì)及持之以恒的自我鍛煉習慣。重點上籃三步起的位置,球的弧度。難點三步上籃的協(xié)調(diào)能力,上籃手對力量的掌控。教學評價目標評價1:通過教師對籃球運球基本知識的引導(dǎo),激發(fā)學生學習籃球的興趣,讓學生感受籃球的魅力。目標評價2:通過
4、三步上籃、徒手練習等練習的同時發(fā)展學生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。目標評價3:通過籃球練習,使80%的學生能學會簡單的籃球運球。潤美課堂流程提出問題自主學習合作探究展示交流點評質(zhì)疑拓展提升當堂檢測教學過程過程一:教師用簡練的語言交代課的內(nèi)容和要求,教學常規(guī)練習。過程二:通過分階段的慢跑,達到熱身的目的;通過徒手操和游戲,調(diào)動學生的運動情趣。過程三:教師講解籃球運球的動作要領(lǐng),精心安排輔助練習,使學生自覺地參與到學習之中,體驗籃球運動的樂趣。
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