初中物理---初中物理---3.2 熔化和凝固 教案 1---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復(fù)習(xí)電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳熔化和凝固熔化和凝固【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、了解固體和液體是可以相互轉(zhuǎn)化的，了解熔化、凝固的含義；知道晶體熔化吸熱、凝固放熱。2、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義，理解晶體的熔點和凝固點；3、通過熔化實驗以及對兩個實驗數(shù)據(jù)、圖像比較分析，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]觀察實驗的能力以及分析和歸納總結(jié)的能力。4、能利用熔化吸熱、凝固放熱等知識解釋簡單現(xiàn)象，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。通過探究活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生

2、[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]實事求是的科學(xué)態(tài)度?！窘虒W(xué)重、難點教學(xué)重、難點】重點：對熔化過程中現(xiàn)象觀察及結(jié)果分析難點：冰和松香的熔化實驗【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課演示實驗：將蠟燭點燃后傾斜一個角度，讓燭油滴進一個空火柴盒。教師提問：你所觀察到現(xiàn)象說明物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？學(xué)生口答：蠟燭的燭油滴下來，在火柴盒中又變成了蠟塊教師總結(jié)：固態(tài)的蠟燭和液態(tài)的燭油可以相互的轉(zhuǎn)變。二、新課教學(xué)二、新課教學(xué)這節(jié)課我們就來研究固體變成液

3、體、液體變成固體的情況板書）熔化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。教師提問：同學(xué)們在生活中發(fā)現(xiàn)過哪些熔化或凝固的現(xiàn)象呢？防作弊頁眉防作弊頁腳松香、巧克力……是非晶體。教師說明：常見的非晶體有松香、玻璃、柏油等。冰、各種金屬、食鹽等都是晶體，它們都有固定的熔化溫度。板書）3、熔點：晶體熔化時的溫度。學(xué)生閱讀書本第40頁“幾種物質(zhì)的熔點”教師提問：⑴哪種晶體熔點最高？熔點是多少？為什么家庭照明用的白熾燈要選鎢絲作為

4、燈絲的材料？學(xué)生口答：鎢，3410℃，熔點高，不易熔化。⑵能否用鋁鍋來熔化鐵？學(xué)生口答：不能。鋁的熔點比鐵低，鐵還未熔化鋁就先熔化了。教師提問：請大家結(jié)合實驗思考，冰熔化成水需要滿足什么條件？學(xué)生討論：溫度上升到熔點，需要不停地加熱。教師總結(jié)：（板書）4、、晶體熔化的必要條件：⑴達到熔點；⑵吸收熱量（繼續(xù)加熱）鞏固練習(xí)：把正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰能不能繼續(xù)熔化？學(xué)生口答：不能。這是冰不能從周圍吸收熱量。教師提問：凝固是熔化的反過