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1、防作弊頁眉防作弊頁腳10.310.3物體的浮沉條件及應(yīng)用物體的浮沉條件及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解物體的沉浮條件2能應(yīng)用物體的沉浮條件解決相關(guān)實際問題學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)重點:理解物體的沉浮條件學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點:能應(yīng)用物體的沉浮條件解決相關(guān)實際問題學(xué)法指導(dǎo):學(xué)法指導(dǎo):做好實驗,主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律,敢于猜想,自主設(shè)計實驗驗證猜想。【課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備】:1.物體在液體中靜止時可能出現(xiàn)的幾種情況:(1)______________(2)_____
2、__________(3)__________________。2作出下列浸在液體中的物體所受浮力與重力的示意圖。上浮上浮漂浮漂浮懸浮懸浮下沉下沉沉底沉底【快樂學(xué)習(xí)【快樂學(xué)習(xí)激情展示】激情展示】★學(xué)點一:物體的浮沉★學(xué)點一:物體的浮沉條件:條件:思考思考:1當(dāng)將一個物體放在水中時,物體可能出現(xiàn)哪幾種情況:2當(dāng)物體漂浮漂浮時:思考F浮與G物之間的大小關(guān)系,觀察漂浮的物體V排與V物的關(guān)系。在此礎(chǔ)上進(jìn)行推導(dǎo)可得出ρ液與ρ物之間的大小關(guān)系,并記
3、入下表。3.將漂浮在水面的物體壓入水中,松開手后,物體將上浮上浮。:當(dāng)物體上浮的過程中,在沒露出水面之前,思考F浮與G物之間的大小關(guān)系,觀察上浮的物體V排與V物的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推導(dǎo)可得出ρ液與ρ物之間的大小關(guān)系,并記入下表。注:注:物體上浮的最終結(jié)果是物體漂浮在水面上。4、當(dāng)物體完全浸沒完全浸沒在水中,既不上浮也不下沉,靜止靜止在水中,或在水中做勻速直線運(yùn)動,這種情況稱為懸浮懸?。核伎妓伎迹浩∨c懸浮的相同點:__________
4、_______。不同點:_。5、當(dāng)物體下沉下沉?xí)r:思考F浮與G物之間的關(guān)系,觀察漂浮的物體V排與V物的關(guān)系。在此礎(chǔ)上進(jìn)行推導(dǎo)可得出ρ液與ρ物之間的大小關(guān)系,并記入下表??偨Y(jié):總結(jié):在液體中的情況在液體中的情況物體運(yùn)動物體運(yùn)動浮沉條件防作弊頁眉防作弊頁腳【課堂檢測】【課堂檢測】1、一個均勻圓柱體懸浮在液體中,如果把圓柱體截為大小不等的兩部分,再放入該液體中,則()A兩部分都上浮B兩部分都懸浮C體積大的上浮,體積小的下沉D體積小的上浮,體積
5、大的下沉2.一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為N,放手后物體將(選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”)3.如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中,它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較()A.在水中受到的浮力較大B.在液體中受到的浮力較大C.受到的浮力一樣大D.無法比較浮力大小4.如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒
6、在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉,在甲露出水面之前,甲、乙、丙所受的浮力F甲F乙F丙的大小關(guān)系是______________甲、乙、丙三個物體的密度ρ甲ρ乙ρ丙的大小關(guān)系是___________________。5..小軍將一支密度計密度計分別放入兩種不同的液體中,如圖所示。若兩種液體的密度分別ρ甲、ρ乙,靜止時密度計所受浮力分別為F甲、F乙,則()Aρ甲ρ乙F甲=F乙Bρ甲F乙Cρ乙ρ甲F甲ρ甲F甲=F乙6.在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上都漆著五條
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