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文檔簡介
1、考研學(xué)霸8大學(xué)習(xí)法,來找找差距學(xué)霸之所以為學(xué)霸,很重要的原因在于學(xué)習(xí)的方法,并不是智商的差異。本文分享學(xué)霸的八大學(xué)習(xí)法,大家來找找差距,調(diào)整自己,不斷提升自我:1,熱衷的不是學(xué)習(xí),而是思考,熱衷的不是學(xué)習(xí),而是思考人與人之間最大的差別在于思維的差別。毋庸諱言,人與人之間的最大差別是思維的差別,也可以說是思考的差別??佳幸彩侨绱?,有人思考得簡單,有人思考得復(fù)雜有人思考得全面,有人思考得片面有人思考得深入,有人思考得膚淺有人思考得縝密,有人
2、思考得粗疏有人思考得遠(yuǎn),有人思考得近。只有善于思考,才會對問題有深入的理解和明晰的判斷。而考研對考生對理解運(yùn)用知識的考查,也正是體現(xiàn)在此處。2,復(fù)習(xí)計(jì)劃把握復(fù)習(xí)節(jié)奏,復(fù)習(xí)計(jì)劃把握復(fù)習(xí)節(jié)奏考研是有明確時(shí)間要求的,制定計(jì)劃自然也是。在最終的考試到來之前,必須合理規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。往大的方面說要分成三階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。往小的方面說,長計(jì)劃,短安排。在制定一個(gè)相對較長期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,
3、通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。每看完一遍專業(yè)書需要用幾天,都得有明確規(guī)劃。每位學(xué)霸在分享中都強(qiáng)調(diào),這不是要你跟別人比進(jìn)度,而且要你把握自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,避免前松后緊、臨陣慌亂。(2)查:回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法,也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。回想時(shí),有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2
4、3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。(3)看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時(shí)候沒有想起來、較模糊的“漏缺“點(diǎn)。(4)寫:隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。(5)說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明
5、白。堅(jiān)持2~3個(gè)月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。6,必備一本錯(cuò)題集,必備一本錯(cuò)題集其實(shí)大家在平時(shí)做題或看書時(shí)會發(fā)現(xiàn)一些自己總出錯(cuò)的,但是類型比較新穎的題目,這時(shí)大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來,并把此類題目整理到一起,經(jīng)常翻一翻,這樣就變成了一本非常有用的錯(cuò)題檔案。建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。第一部分是原題第二部分是錯(cuò)因第三部分是改正確與舉一反
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