南京信息工程大學(xué)2019年碩士研究生招生入學(xué)考試大綱t46誤差理論

1、南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試《誤差理論》考試大綱科目代碼：T46科目名稱：誤差理論第一部分課程目標(biāo)與基本要求一、課程目標(biāo)誤差理論包括誤差來源、誤差類型及精度評(píng)價(jià)、協(xié)方差傳播率、測(cè)量平差模型、條件平差模型、附有參數(shù)的條件平差模型、間接平差模型、附有約束條件的間接平差模型、誤差橢圓等基本內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，應(yīng)系統(tǒng)掌握協(xié)方差傳播率的基本理論與方法，能夠針對(duì)不同的平差問題進(jìn)行建模并給出精度評(píng)價(jià)，具有綜合分析實(shí)際問題的能力。二、基本要求掌握

2、協(xié)方差傳播率、最小二乘原理、條件平差模型、附有參數(shù)的條件平差、間接平差模型、附有約束條件的間接平差模型等基本原理與方法；了解經(jīng)典平差、現(xiàn)代平差的發(fā)展歷史、發(fā)展趨勢(shì)及主要應(yīng)用領(lǐng)域。第二部分課程內(nèi)容與考核目標(biāo)一、基本概念1、掌握誤差來源、誤差分類；2、了解測(cè)量平差的研究?jī)?nèi)容；二、誤差分布與精度指標(biāo)1、掌握偶然誤差的分布規(guī)律2、掌握精度、準(zhǔn)確度、精確度三、協(xié)方差傳播率及權(quán)三、協(xié)方差傳播率及權(quán)1、掌握協(xié)方差傳播率及其應(yīng)用2、掌握權(quán)及定權(quán)的方法3

3、、掌握協(xié)因數(shù)傳播率四、平差數(shù)學(xué)模型與最小二乘原理1、理解測(cè)量平差函數(shù)模型2、掌握函數(shù)模型的線性化3、理解參數(shù)估計(jì)與最小二乘原理五、條件平差1、掌握條件平差原理2、掌握條件方程建立方法3、掌握精度評(píng)價(jià)方法六、附有參數(shù)的條件平差1、掌握附有參數(shù)的條件平差基本原理2、掌握精度評(píng)價(jià)方法七、間接平差1、理解間接平差原理、掌握誤差方程建立方法2、掌握精度評(píng)價(jià)方法3、掌握間接平差模型在實(shí)際中的應(yīng)用八、附有限制條件的間接平差1、掌握附有限制條件的間接平

4、差基本原理2、掌握精度評(píng)價(jià)方法九、誤差橢圓1、掌握點(diǎn)位中誤差、誤差曲線2、掌握誤差橢圓的計(jì)算和應(yīng)用第三部分有關(guān)說明與實(shí)施要求1.考試目標(biāo)的能力層次表述本課程對(duì)各考點(diǎn)的能力要求，一般分為三個(gè)層次，用相關(guān)的詞語描述：較低要求——了解；一般要求——理解、熟悉、會(huì)；較高要求——掌握、應(yīng)用。2.命題考試的若干規(guī)定[1]本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定。試卷組配兼顧覆蓋面、能力層次、內(nèi)容、難易程度。[2]其難易程度分為易、較易、較難