2012杭州師范大學(xué)專業(yè)日語(yǔ)真題

1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼816考試科目名稱專業(yè)日語(yǔ)（本考試科目共6頁(yè)，第1頁(yè)）杭州師范大學(xué)2012年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼：考試科目代碼：816考試科目名稱：考試科目名稱：專業(yè)日語(yǔ)專業(yè)日語(yǔ)說(shuō)明：1、命題時(shí)請(qǐng)按有關(guān)說(shuō)明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過(guò)周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、次の日本語(yǔ)を中國(guó)語(yǔ)に訳しなさい。一、

2、次の日本語(yǔ)を中國(guó)語(yǔ)に訳しなさい。（15152=302=30）1、ある倉(cāng)の二階に、オルフイスとオイリディというネズミ夫婦が住んでいました。オルフォイスはネズミの世界では絶世の詩(shī)人として広く知られ渡っていました。よく磨かれた寶石のように鋭く澄み渡ったその叫びは、暗闇を引き裂いて光を招き、ネズミたちの心を喜びに美しく輝かせたばかりでなく、貓のつめを起こすあの恐ろしい筋肉を麻痺させ、貓要らずの毒を中和させ、ネズミとり機(jī)のバネを伸ばしてしまい、小

3、麥の袋は自ら香りを発散させて、そのありかを知らせ、油の壷は重しを撥ね退け蓋を開け、卵は自らコロコロと転がってネズミたちの巣を訪れ、板や土の壁ばかりでなくコンクリートや石の壁までネズミたちの交通に便利なようにと、顔や胸の真ん中に穴を開けてしまっていたということです。2、僕は緑に電話をかけ?君とどうしても話がしたいんだ?話すことがいっぱいある?話さなくちゃいけないことがいっぱいある?世界中に君以外に求めるものは何もない?君と會(huì)って話したい?

4、何もかもを君と二人で最初から始めたい?と言った?緑は長(zhǎng)いあいだ電話の向うで黙っていた?まるで世界中の細(xì)かい雨が世界中の芝生に降っているようなそんな沈黙がつづいた?僕はそのあいだガラス窓にずっと額を押しつけて目を閉じていた?それからやがて緑が口を開いた??あなた?今どこにいるの?と彼女は靜かな聲で言った?僕は今どこにいるのだ僕は受話器を持ったまま顔を上げ?電話ボックスのまわりをぐるりと見まわしてみた?僕は今どこにいるのだでもそこがどこなの

5、か僕にはわからなかった?見當(dāng)もつかなかった?いったいここはどこなんだ僕の目にうつるのはいずこへともなく歩きすぎていく無(wú)數(shù)の人々の姿だけだった?僕はどこでもない場(chǎng)所のまん中から緑を呼びつづけていた?杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼816考試科目名稱專業(yè)日語(yǔ)（本考試科目共6頁(yè)，第3頁(yè)）5、研究方法上からの區(qū)分：通時(shí)言語(yǔ)學(xué)、言語(yǔ)の時(shí)間的変化の観察?描寫?解釈（⑧）、ある一時(shí)期間の斷面的言語(yǔ)狀態(tài)把握の研究規(guī)範(fàn)文法、

6、「學(xué)校文法」教育のための言語(yǔ)法則整理（⑨）、音聲?語(yǔ)彙?文法等の構(gòu)造要素の観察?描寫?分析（⑩）、対照分析法を用いた異なる言語(yǔ)間の同異等の発見計(jì)量言語(yǔ)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)法により収集した大量の言語(yǔ)データを用いた定量研究6、奈良時(shí)代に舎人親王らが編集した、神代から持統(tǒng)天皇までの日本の歴史書は（?）。7、平安時(shí)代に、醍醐天皇の命令によって紀(jì)貫之らが編集した最初の勅撰和歌集は（?）。8、平安時(shí)代に紀(jì)貫之が著し、かな文による日記のさきがけとなった日記は（

7、?）。9、鎌倉(cāng)時(shí)代に鴨長(zhǎng)明が自分の體験した社會(huì)のできごとなどをつづった隨筆は（?）。10、室町時(shí)代に宗祇が大成した、和歌の上の句と下の句をつなげていく遊びは（?）。11、曲亭馬琴作で、八犬士が活躍する98巻106冊(cè)からなる長(zhǎng)編小説は（?）。12、近代小説の始まりとされる?浮雲(yún)?の作者は（?）。13、明治時(shí)代の代表作家で、?金色夜叉」の作者は（?）。14、近代小説の代表作品といわれる「暗夜行路」の著者は（?）。15、広島の被爆悲劇をテーマ