杭州師范大學(xué)2014年849課程與教學(xué)論考研真題

1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼849考試科目名稱課程與教學(xué)論（本考試科目共9頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼：考試科目代碼：849考試科目名稱：考試科目名稱：課程與教學(xué)論課程與教學(xué)論說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負。一、名詞解釋題（本大題共一、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題小題，每小題6分，共分，共3030分）分）1

2、.課程2.行為目標(biāo)3.開放教學(xué)4.效度5.表現(xiàn)性測驗評價二、簡答題二、簡答題(本大題共本大題共4小題，每小題小題，每小題15分，共分，共60分)1.簡述【美】韋迪的“課程教學(xué)”理念的內(nèi)涵。2.簡述程序性知識的教學(xué)設(shè)計要領(lǐng)。3.評述課堂教學(xué)管理的關(guān)系模式。4.簡述校本課程開發(fā)的現(xiàn)實意義。三、論述題三、論述題(本題共本題共3030分)學(xué)校中的隱性課程和顯性課程共同構(gòu)成學(xué)校的“實際課程”。美國課程論專家艾斯納提出了“空無課程”的概念。談?wù)勀銓?/p>