奧巴馬政府學前教育改革淺析

1、摘要2009年奧巴馬上臺就任美國總統(tǒng)，此時美國剛剛遭遇強大的金融危機，失業(yè)率節(jié)節(jié)攀升，學生學業(yè)表現(xiàn)不佳，龐大的財政赤字與日俱增。重重困境下，奧巴馬為緩解日益加深的經濟危機對美國的沖擊，增強國際競爭力，決定以教育為突破口，大力投資教育改善美國面臨的教育困境。其中又將學前教育的發(fā)展視為政府教育改革的重中之重，并提出一系列的改革策略通過加大資金投入、完善相關法律體系、重視教師隊伍建設、關注弱勢兒童群體等措施來發(fā)展學前教育事業(yè)。關鍵詞奧巴馬政府

2、；學前教育；改革；資金投入奧巴馬政府首創(chuàng)“早期學前教育挑戰(zhàn)資金”，主要是為了各州發(fā)展有效的、創(chuàng)新的學前教育模式，以此來推動高質量標準的建立，在接下來的10年當中將投入100億美金來支持這個資金項目的發(fā)展。這個資金項目由美國教育部和美國健康和人力服務部門聯(lián)合管理，主要有兩種類型：其一，質量途徑經費，獎勵各州在早期學前教育領域的成功改革。創(chuàng)新計劃已經體現(xiàn)出重大的進步，通過建立綜合性的、高質量的學前教育體系，大范圍提高和改善幼兒教育質量。其二

3、，發(fā)展經費，獎勵有望加強和擴展早期學前教育體系的州，幫助他們建立“基于標準、結果驅動”的早期學前教育體系。（二）修訂《兒童保育和發(fā)展固定撥款》法案，改善保育質量1990年，美國頒布了《兒童保育和發(fā)展固定撥款》法案，主要對那些低收入家庭提供保育階段所需的費用，此次修訂是繼1995年后的再次修行，目的是確保經費的充足，改善保育質量。最新研究表明，優(yōu)質的早期學前教育項目，不僅有利于兒童在今后的學業(yè)、工作等方面取得成就，在某種程度上還能夠減少國

4、家的社會福利費用等。對幼兒早期教育項目所投入的1美金將可以通過社會福利、補救教育、預防犯罪等方面投入的降低以及納稅的增加，從而得到10美金的回報。同時奧巴馬也很關注兒童保育服務的質量，他認為：“對學前教育的投資效益遠遠高于對入學后學生的補習投資?！闭膭铑A留一部分資金并結合其他聯(lián)邦資助，協(xié)調和發(fā)展各州05歲幼兒服務的戰(zhàn)略性規(guī)劃，為所有幼兒提供必要的資源，進而更好地改善保育質量。（三）成立“總統(tǒng)早期學習委員會”，加強政府對學前教育的領導