二年級(jí)一班家長(zhǎng)座談會(huì)講1

1、二年級(jí)一班家長(zhǎng)座談會(huì)講稿各位家長(zhǎng):大家好!在這咋暖還涼的五月上旬，我們又一次為了一個(gè)共同的心愿相聚在了一起.在此，首先允許我代表二1班全體老師對(duì)今天參加座談會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝.感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)感謝你們對(duì)我們二1班班級(jí)工作的大力支持..今天邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次特殊的會(huì)議主要目的就是針對(duì)前；倆個(gè)月孩子的學(xué)習(xí)以及在校的表現(xiàn)，研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)制定好措施通過(guò)我們雙方的共同努力搞好學(xué)生的工作使每位學(xué)

2、生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步為使每一位同學(xué)都健康活潑快樂(lè)的成長(zhǎng)而共同努力.可以說(shuō)今天這次會(huì)議意義重大我希望大家暢所欲言（把你們的經(jīng)驗(yàn)，方法，愿望，想法都說(shuō)出來(lái)），集思廣益，（讓我們?nèi)巳硕寄軐W(xué)到一些教育孩子的方式方法，）對(duì)癥下藥，在我們今后的教育中更好的促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。只有這樣這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得才算成功，開(kāi)得才算有意義，有價(jià)值。.下面我就把我們二一班的班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹.1整體情況成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不超過(guò)

3、10人雖說(shuō)有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)從目前看還比較好但成績(jī)不穩(wěn)定起伏比較大也是本班的的一大問(wèn)題也就是說(shuō):這一部分學(xué)生學(xué)得還不夠輕松，沒(méi)有形成良好的學(xué)法，還有相當(dāng)一部分在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上存在著很多問(wèn)題這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展是極為不利的且通過(guò)平時(shí)測(cè)驗(yàn)和期中考試的情況看除了個(gè)別發(fā)揮不正常的孩子外，其他同學(xué)的成績(jī)還是比較正常的，一次次的考試發(fā)現(xiàn)，孩子們有的在進(jìn)步，有的卻不見(jiàn)進(jìn)步有個(gè)別的甚至還在倒退這在一定程度上影響了班級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)這方面的原因?qū)W生個(gè)人與

4、家長(zhǎng)的因素是極為重要的.2具體情況:發(fā)展比較全面的學(xué)生張成杰，董帥帥，胡霞駒，左小紅，陳利，方濤，常誠(chéng)，李爍達(dá)，戈福博，史新超等這些學(xué)生學(xué)習(xí)很自覺(jué)而且在很好的搞好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)在班級(jí)管理上也起到了很大的作用.對(duì)于這些學(xué)生家長(zhǎng)平時(shí)要注意的是對(duì)他們的興趣培養(yǎng)應(yīng)注重他們除書(shū)本以外的知識(shí)的積累為他今后整體素質(zhì)的提高成績(jī)的進(jìn)一步穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生:，劉明旭，靳占杰，姚繼東，吳福琴，王雪敏，等這部分

5、學(xué)生學(xué)習(xí)很好學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真作業(yè)能及時(shí)完成正確率也很高但在學(xué)習(xí)以外還應(yīng)該注意其它方面比如活動(dòng)能力管理能力等一些學(xué)習(xí)的輔助因素的鍛煉這對(duì)于今后學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高以及將來(lái)踏足社會(huì)都很有幫助.對(duì)于這一類學(xué)生家長(zhǎng)所要做的是鼓勵(lì)思想上的穩(wěn)定工作教育他們不斷努力爭(zhēng)取做到全面發(fā)展不要滿足于取得的一點(diǎn)成績(jī).學(xué)習(xí)比較中等但比較散漫的學(xué)生:韓博，吳帥，王琦，宋佳樂(lè)，鄭博宇，劉啟飛，王偉，李立新，鄧越飛等這些學(xué)生雖然腦子很好但由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較散漫花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不

6、多所以取得的成績(jī)并不是最好的而且這種學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)其今后的學(xué)習(xí)有著很大的影響.對(duì)他們家長(zhǎng)所要做的最主要的是思想上的教育幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度改正學(xué)習(xí)習(xí)慣使他們的學(xué)習(xí)真正處于穩(wěn)定并不斷進(jìn)步.還要努力的學(xué)生:王亞寧，何曉龍，李超，，李全霸，，燕富成，任曉陽(yáng)，楊子易，韓亞麗，閆曉騫，王雅麗，這些學(xué)生原先的語(yǔ)文基礎(chǔ)不是很扎實(shí)進(jìn)入二年級(jí)后要求更高了學(xué)習(xí)上感覺(jué)吃力是很正常的.家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)心多一些鼓勵(lì)平時(shí)注重對(duì)他學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和關(guān)注使他的學(xué)習(xí)有一

7、定的進(jìn)步.作業(yè)拖拉不能及時(shí)完成的學(xué)生有:，張康，，燕曹飛，張文旭，等甚至有個(gè)別學(xué)生如武帥，李超，李立鑫還出現(xiàn)了家庭作業(yè)不做不能上交的情況.不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科在數(shù)學(xué)方面都有..所以說(shuō)對(duì)這樣的學(xué)生壓力是肯定要給的不然長(zhǎng)期下去后果可想而知了.培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索孩子等不起！孩子等不起！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路孩子誤不起！孩子誤不起！不要等到孩子已無(wú)可救藥，才后悔不已！不要等到孩子已無(wú)可

8、救藥，才后悔不已！父母是孩子最好的老師，好父母決定孩子一生！父母是孩子最好的老師，好父母決定孩子一生！yi父母是孩子的第一位教師是孩子模仿學(xué)習(xí)的第一人選.有些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是老師的事情這是很不正確的有一位教育學(xué)者曾經(jīng)提出52=0的理論也就是說(shuō)在學(xué)校五天的教育加上在家中兩天的放任自流其教育效果等于零.從這個(gè)觀點(diǎn)可以看出家庭教育在教育中的重要性.家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金要掌握孩子的心理抓好萌芽教育才能使孩子逐漸步入正道.教育孩子是我們教師的

9、責(zé)任也是家長(zhǎng)們的責(zé)任.學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育提高和進(jìn)步是我們老師的愿望也是家長(zhǎng)們的愿望.在剩下的這段時(shí)間里我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思工作是忙不完的錢也是賺不盡的但現(xiàn)在都只有一個(gè)孩子孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也只有一次而且他還是你們整個(gè)家庭未來(lái)的希望所以我希望各位家長(zhǎng)配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作.1多給孩子一點(diǎn)信心做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾.由于孩子的個(gè)體差異免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)差我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)但是孩子很盡力成績(jī)卻不怎么理

10、想我們更應(yīng)該給他信心而不是一味的給他潑冷水這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備更不應(yīng)該放棄我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽(tīng)到一句話:“我媽媽說(shuō)反正我平時(shí)也讀不好還補(bǔ)什么課啊.“不知家長(zhǎng)在說(shuō)這些話的時(shí)候是否考慮過(guò)孩子的感受面對(duì)這樣的問(wèn)題面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋ο胂朐鯓硬拍馨阉煽?jī)搞上去多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況.其實(shí)有些時(shí)候你給孩子花50元錢買吃的穿的還不如送他一本價(jià)值20元的書(shū)我覺(jué)得他更喜歡后

11、者.2教育學(xué)生遵守紀(jì)律.家有家法校有校規(guī)班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律.這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)才能夠全面提高自己的水平.加強(qiáng)紀(jì)律觀念做到文明守紀(jì)就顯得格外必要.要教育學(xué)生明白一個(gè)懂得規(guī)矩并且自覺(jué)遵守規(guī)矩的人才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事才能夠使自己進(jìn)步.風(fēng)箏要想飛得高必須由底下的線牽引著假如沒(méi)有了這根束縛它的線風(fēng)箏只能掉在地上.人也是這樣不要幻想什么絕對(duì)的自由絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱是絕