管理類鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)專業(yè)概況

1、1管理類鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)專業(yè)概況管理類鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)專業(yè)概況一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專業(yè)為農(nóng)村培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理等工作的高等應(yīng)用型專門人才。在政治思想道德方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，熱愛農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作，有社會(huì)責(zé)任感，有全心全意為人民服務(wù)的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力及分析、解決本專業(yè)實(shí)

2、際問題和組織生產(chǎn)的初步能力，對(duì)本專業(yè)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)有所了解。基本要求：身心健康，能承擔(dān)基層農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理工作。二、課程設(shè)置及教學(xué)管理二、課程設(shè)置及教學(xué)管理（一）進(jìn)程表中設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、拓展課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。（二）課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（三）課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及作業(yè)，作為形成性考核的內(nèi)容，必須按中央電大統(tǒng)一要求組織完成。課程形成性考核的成績(jī)占總成績(jī)的20%—50%。學(xué)生

3、未完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)不及格或平時(shí)作業(yè)完成未達(dá)50%以上者，不能取得該門課程的學(xué)分。各門課程具體安排見課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課程學(xué)習(xí)指南。（四）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修、免考。具體包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排8周，計(jì)8學(xué)分，畢業(yè)作業(yè)安排5周，計(jì)5學(xué)分。可結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際安排，將所學(xué)理論知識(shí)、技能綜合應(yīng)用于解決實(shí)際問題。中央電大提供生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)作業(yè)要求，試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)按照大綱要求進(jìn)行，并接受檢查。（五）中所列拓展課程供地方電大制定

4、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)選用。（六）計(jì)劃中所列課程不允許免修免考與學(xué)分替代。（七）為適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)需要，每學(xué)期開學(xué)，由縣級(jí)電大組織新入學(xué)的學(xué)生集中10天，進(jìn)行以信息技術(shù)教育和專業(yè)思想教育為主的入學(xué)教育。三、修業(yè)年限與畢業(yè)三、修業(yè)年限與畢業(yè)實(shí)行學(xué)分制。課程考核成績(jī)及獲得相應(yīng)的學(xué)分在入學(xué)注冊(cè)后8年內(nèi)有效。本專業(yè)為二年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)?？疲畹彤厴I(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生在學(xué)籍有效期內(nèi)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即可獲得國家承認(rèn)的高等教育