如何優(yōu)化員工培訓體系？

1、第1頁共3頁如何優(yōu)化員工培訓體系？如何優(yōu)化員工培訓體系？人才是企業(yè)最寶貴的資源。擁有眾多優(yōu)秀的員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎。在企業(yè)競爭中，往往最后比拼的就是誰的員工更優(yōu)秀，誰的人才儲備更多?，F代企業(yè)擴充自身人才儲備的方式主要有兩種：一是招聘，二是培訓。招聘是目前眾多中小企業(yè)更加傾向的一個選項，對于急需人才補充的企業(yè)來說，招聘是短期內就能見效的一個選項。但是從企業(yè)長遠發(fā)展的角度考慮，進行內部員工的培訓是保證穩(wěn)定人才供應的必然選項。企業(yè)必須

2、把對于員工的培訓提高到戰(zhàn)略的角度。目前主要的員工培訓是指企業(yè)根據自身對于員工的要求，通過書面、現場講解、實際操作演練等方式提高員工職業(yè)技能水平。同時進行員工培訓還是企業(yè)和員工溝通的一個重要渠道，在培訓中員工能清晰地了解企業(yè)的當前所需；而企業(yè)也能通過培訓中員工的反饋來了解企業(yè)實際運行中出現的問題。此外，培訓還是加強企業(yè)和員工感情交流的一種方式，對于企業(yè)來說進行員工培訓是一種有效的投資。并且很多培訓可以規(guī)定服務期，能有助于公司挽留人才。培訓

3、可以提高工作效率，從實際需求出發(fā)的培訓可以提高員工的工作效率。培訓可以規(guī)范工作流程，一個規(guī)范的工作流程能最大限度地避免錯誤和危險。培訓作為一種以教學為主要的目的的活動，其學員學習效率的保證是一個非常重要的指標，那么如何來保證培訓參加者的學習效率呢？首先，學習的內容需要與個人實際情況緊密結合。首先，學習的內容需要與個人實際情況緊密結合。在中國古老的教育理論中因材施教一直是人們所倡導的。作為管理者，即培訓的發(fā)起人，需要一對一認真分析每個人的

4、學習目的、意義以及預計的效果。針對每一個學員的不同的個人條件以及工作需求設計不同的培訓側重點。“凡事預則立，不預則廢”，企業(yè)培訓也是如此。企業(yè)做員工培訓，首先一點要明確培訓的目的是什么？是什么原因要做這場培訓？通過培訓要解決那些問題？要起到一個怎樣的目標效果？培訓何時做最為合適？必須要搞清楚的是因為員工積極性不足而要做以員工的心態(tài)調整為主的培訓？還是因員工的崗位技術不熟練而選擇做崗位的技能培訓？還是企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略相關的培訓？企業(yè)必須