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1、金程教育助推您的考研夢想專業(yè)來自百分百的投入12006年金融學(xué)碩士研究生招生聯(lián)考年金融學(xué)碩士研究生招生聯(lián)考“金融學(xué)基礎(chǔ)”試題“金融學(xué)基礎(chǔ)”試題一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng),一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng),2分分22題,共題,共44分):分):1、兩個(gè)商品X1、X2價(jià)格為P1、P2效用函數(shù)U(X1X2)=X1aX2b收入為y用戶要得到最大的效用,則在商品X1花費(fèi)的支出占總收入的比例為:AaBa(ab)CbDb(ab)2、關(guān)于收入效應(yīng)和替
2、代效應(yīng),以下說法正確的是A前者總是正的,后者總是負(fù)的B前者總是正的,后者可能是正的或負(fù)的C后者總為負(fù)值,前者可以為正直也可以為負(fù)值D前者可能是負(fù)的,但是絕對不會(huì)壓倒后者3、壟斷廠商進(jìn)行價(jià)格歧視的條件是:A根據(jù)不同市場的人均收入決定不同的價(jià)格B不同市場上的邊際收益分別等于廠商的邊際成本C保證邊際收益高于平均收益以獲得超額利潤D保證邊際收益高于邊際成本以獲得超額利潤4、總需求擴(kuò)張?jiān)谀姆N情況下是無效的(對增加產(chǎn)量和就業(yè)無效)?()A總供給曲線
3、水平B總供給曲線有正斜率C總供給曲線垂直D總供給曲線有負(fù)斜率5、下列有關(guān)“流動(dòng)性陷阱”的說法正確的是():ALM曲線是垂直的,財(cái)政政策完全無效BLM曲線是水平的,財(cái)政政策完全無效CLM曲線是垂直的,財(cái)政政策完全有效DLM曲線是水平的,財(cái)政政策完全有效6、財(cái)政部向()發(fā)行國債,會(huì)增加基礎(chǔ)貨幣A公眾B企業(yè)C商業(yè)銀行D中央銀行金程教育助推您的考研夢想專業(yè)來自百分百的投入3C充分就業(yè)D經(jīng)濟(jì)的高度開放性16、以下不屬于金融監(jiān)管三道防線的是A預(yù)防性
4、風(fēng)險(xiǎn)管理B市場約束C存款保險(xiǎn)制度D最后貸款制度17、產(chǎn)品價(jià)格上升和下降20%對實(shí)際貨幣存量的影響是()A下降和上升20%B上升20%和下降20%C下降16.7%和上升25%D不變18、投資收益在國際收支結(jié)算中應(yīng)當(dāng)記入A經(jīng)常賬戶B金融賬戶C資本賬戶D儲(chǔ)備和其他賬戶19、下列屬于信用創(chuàng)造工具的是A貨幣互換交易B大額可轉(zhuǎn)讓定期存單C票據(jù)發(fā)行便利D可轉(zhuǎn)債20、米德沖突分析的是()A固定匯率制下,失業(yè)與經(jīng)常賬戶逆差并存或通貨膨脹與經(jīng)常賬戶順差并存
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