版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《創(chuàng)業(yè)管理與實(shí)踐》結(jié)課報(bào)告有成效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不等同于群體,團(tuán)隊(duì)中成員所作的貢獻(xiàn)是互補(bǔ)的;而群體中成員之間的工作在很大程度上是互換的。在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,分工不同,領(lǐng)導(dǎo)者起著十分重要的作用。通過對課堂的理解和事例的分析,我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):尊重你團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人。在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都是你的合作伙伴,而非員工,1.給別人足夠多的尊重,才能贏得別人對你的支持。2.要多說“我們”而非“我”。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的環(huán)境通常都
2、是非常艱苦的,但是大家都是為了每個(gè)人自己夢想才進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,領(lǐng)導(dǎo)人要多把公共意愿放在首位。3.不要經(jīng)??浜?凇?chuàng)業(yè)者的豪情壯志是最多的,但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)人要冷靜,不要忘乎所以,亂夸??凇?.不要亂開空頭支票。由于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)比較艱苦,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對下面的空頭支票,久而久之,會(huì)使其在團(tuán)隊(duì)的威信降低。5.學(xué)會(huì)同意別人的意見。6.不要把自己當(dāng)成萬用鉗。企業(yè)管理之神杰克韋爾奇說過,“優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)像教練一樣,培育自已的員工,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),給他們
3、提供機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他們的夢想。這樣的領(lǐng)導(dǎo)人,他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)走的很遠(yuǎn)?!毕嘈庞信c領(lǐng)導(dǎo)人一樣,團(tuán)隊(duì)中的其他成員也起著不可磨滅的作用。那么,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的選取就至關(guān)重要。1、明確創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方向,找志同道合者,只有同流,才能合流,合流才能交心。2、找適合創(chuàng)業(yè)的對象:有創(chuàng)業(yè)興趣、激情和行動(dòng)力;不浮躁;抗挫折能力、心理承受能力強(qiáng);肯吃苦、有奉獻(xiàn)精神;善于合作;具備預(yù)見能力等。3、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、人員優(yōu)勢互補(bǔ),確定人數(shù)、男女比例、年齡層次構(gòu)
4、成。老師的課件中有這么一句話:“要想獲得投資人的青睞,必須有一個(gè)哈佛的MBA和一個(gè)MIT的博士組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。”這句話我不是很認(rèn)同,誠然,有了哈佛的MBA和MIT的博士,投資可能更容易,但事無絕對。學(xué)歷是把雙刃劍,這在創(chuàng)業(yè)道路上的成就還有待考證。組建了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),接著要進(jìn)行的是醞釀團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的章程和創(chuàng)業(yè)文化。這是組建團(tuán)隊(duì)初始不能忽略的問題。創(chuàng)業(yè)是非常艱辛的,在創(chuàng)業(yè)之始,團(tuán)隊(duì)成員尤其需要有共同的約定和文化理念的引領(lǐng)。一旦約定,大家必須共同遵守
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)業(yè)管理結(jié)課論文
- 創(chuàng)業(yè)管理結(jié)課論文
- 創(chuàng)業(yè)管理結(jié)課論文(20190213164310)
- 企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理與風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)課作業(yè)
- 創(chuàng)業(yè)管理課程結(jié)課材料
- 創(chuàng)業(yè)家及創(chuàng)業(yè)管理實(shí)務(wù)結(jié)課論文
- 創(chuàng)業(yè)家及創(chuàng)業(yè)管理實(shí)務(wù)結(jié)課論文(20190213201649)
- 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)結(jié)課心得
- 礦大工商輔修創(chuàng)業(yè)管理結(jié)課作業(yè)
- 創(chuàng)業(yè)管理結(jié)課大作業(yè)商業(yè)計(jì)劃書
- 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理超星爾雅慕課
- 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐網(wǎng)課答案
- 創(chuàng)業(yè)管理與實(shí)踐課程論文
- 創(chuàng)業(yè)管理實(shí)踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐報(bào)告
- 數(shù)學(xué)實(shí)踐與建模結(jié)課論文格式與題庫
- 小學(xué)品德課與生活實(shí)踐相結(jié)合的研究結(jié)題報(bào)告
- 數(shù)學(xué)實(shí)踐與建模結(jié)課論文格式與題庫
- 2017創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理超星爾雅慕課
- 超星網(wǎng)課 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐 答案
評論
0/150
提交評論