2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,《力的分解》,下一頁,,結(jié)束,,力的分解遵守平行四邊形定則。,,同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的力。,求一個已知力的分力叫力的分解。,一、力的分解與法則,下一頁,,,上一頁,結(jié)束,,首頁,,力F可以分解為沿水平方向的分力F1 ,,(1)放在水平面上的物體,受到與水平方向成?角的拉力F的作用。,F產(chǎn)生兩個效果:,F1=F? cos?,F2=F? sin?,沿豎直方向的分力F2 。,,,,,,,二、實例:,下一頁,,,上

2、一頁,結(jié)束,,首頁,,,(2)放在斜面上的物體,受到豎直向下的重力作用。,,,,G,,,G1,G2,把重力分解為使物體平行與斜面下滑的力G1,,和使物體垂直于斜面壓緊斜面的力G2。,G1=Gsin ?,G2=Gcos?,,?,?,,,下一頁,,,上一頁,結(jié)束,,首頁,,(3),重為G的球放在光滑的豎直擋板和傾角為?的斜面之間,求擋板和斜面對球的作用力各多大?,解:球受到重力G、,,擋板彈力F、,,斜面支持力N,,共三個力作用。,,

3、把重力分解為水平方向的分力G1,和垂直于斜面方向的分力G2。,,,,,G,F,N,G1,G2,?,?,F=G1 =G tg?,N=G2 =G/cos?,下一頁,,,上一頁,結(jié)束,,首頁,,下一頁,,,上一頁,結(jié)束,,首頁,,三、力的分解有確定解的幾種情況:,1、已知合力和兩個分力的方向,(唯一解),,,,,,,,,,,,F1,F2,,,,,,,F1,2、已知合力和一個分力的大小和方向(唯一解),F2,,,,,,,3、已知合力和兩個分力的

4、大小,,,,,,,,,,,F1,F2,4、已知合力的大小和方向,一個分力的方向,另一分力的大小。當(dāng)F2=Fsinθ時有唯一的解;當(dāng)F2 < Fsinθ時無解;當(dāng)F2>Fsinθ時有兩組解;當(dāng)F2>F時有唯一的解。,,F,F1的方向,,θ,,F2,,,F,F1的方向,,θ,,F2,,,F,F1的方向,,θ,,F2,,,,習(xí)題課,一、按力所產(chǎn)生的實際作用效果進(jìn)行分解,例1、如圖示,為曲柄壓榨結(jié)構(gòu)示意圖,A處作用一水平力F,OB是豎直

5、線,若桿和活塞的重力不計,兩桿AO與AB的長度相同,當(dāng)OB的尺寸為200cm、A到OB的距離為10cm時,貨物M所受的壓力為多少?,,,,,,,,,,M,F,O,B,A,刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃部叫做劈,劈的縱截面是一個三角形,如圖所示。使用劈的時候,在劈背上加力F,這個力產(chǎn)生兩個效果,使劈的側(cè)面擠壓物體,把物體劈開。設(shè)劈的縱截面是一個等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的側(cè)面長度是L。試證明劈的兩個側(cè)面對物體的壓力F1、F2滿足:F1=

6、F2=F(L/d),正交分解步驟:,二、力的正交分解,定義:把一個已知力沿著兩個互相垂直的方向進(jìn)行分解,①建立xoy直角坐標(biāo)系,②沿xoy軸將各力分解,③求xy軸上的合力Fx,Fy,④最后求Fx和Fy的合力F,如圖所示,將力F沿力x、y方向分解,可得:,,三個力F1、F2與F3共同作用在O點。如圖, 該如何正交分解?,例2、在水平地面上有一質(zhì)量為10kg的物體,它受到與水平方向成370角斜向上的50N的拉力作用,在水平方向做勻速直線運動

7、,g=10m/s2,求物體與地面間的動摩擦因數(shù)(sin370=0.6,cos370=0.8),,,,,把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量,這個方法叫做三角形定則。,三、力的三角形定則,,例3.畫出下列光滑球的受力示意圖.,習(xí)題課,例4.畫出下列物體的受力示意圖.,物體靜止在斜面上,物體沿粗糙的斜面下滑,物體沿粗糙的斜面上滑,物體隨傳送帶向上運動,,,?,,,,?,,,?,,,,v,,,,2、如圖所示,A、B的表面粗糙,當(dāng)水平拉力F為3N,

8、物塊ABC仍靜止在水平面上,求A與B、B與C、C與地之間摩擦力的大???,1.  如圖所示,A、B重均為20N,A、B與地之間的摩擦因數(shù)μ=0.3,受到一個向右的水平推力F試求:,,(1) 當(dāng)F為5N時,A、B所受到的摩擦力。(2) 當(dāng)F為8N時,A、B所受到的摩擦力。(3) 當(dāng)F為20N時,A、B所受到的摩擦力。,二?共點力作用下物體的平衡1.平衡態(tài)(1)靜止:物體的速度和加速度都等于零的狀態(tài).(2)勻速直

9、線運動:物體的速度不為零,其加速度為零的狀態(tài).2.平衡條件(1)物體所受合外力為零,即F合=0.(2)若采用正交分解法,平衡條件表達(dá)式為Fx=0,Fy=0.,3.物體平衡條件的相關(guān)推論(1)二力平衡:如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),這兩個力必定大小相等,方向相反.(2)三力平衡:如果物體在三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),其中任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等?方向相反.(3)多力平衡:如果物體受多個力作用處于平

10、衡狀態(tài),其中任何一個力與其余力的合力大小相等,方向相反.(4)三力匯交原理:如果一個物體受到三個非平行力作用而平衡,這三個力的作用線必定在同一平面內(nèi),而且必為共點力.,例5.質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為?的斜面上,(1)求斜面對物體的支持力N和摩擦力f及它們的合力F.(2)將斜面傾角?緩慢減小,則A. F大小改變,方向改變.B. F大小不變,方向不變.C. N增大,f增大.D. N增大,f減小.,,,N,,f,,?,F=m

11、g, N=mgcos?, f=mgsin?,【BD】,F靜??N,(3)若將斜面傾角?緩慢增大,結(jié)果怎樣?,★★.如圖所示,所受重力大小為G的木塊和傾角為θ的斜面體間的接觸面光滑,對木塊施加一水平推力F,木塊相對斜面體靜止,斜面體固定在水平面上,則木塊對斜面體的壓力大小為,例6.三段不可伸長細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的重物.其中OB是水平的,OA繩與豎直方向的夾角為?. (1)求OA,OB兩繩的拉力.(2)若三繩

12、承受的最大拉力相同,逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量則最先斷的繩是 .,OA,TA=mg/cos?TB=mg tan?,1.各物體均作勻速直線運動 2.畫出以下運動物體的受力情況(接觸面均粗糙) 勻減速上滑 勻加速下滑 勻減速下滑,給出的4個圖中,光滑斜面的傾角都是30°,球的質(zhì)量都是m,分別用不同方向的細(xì)繩吊住,球處于靜止

13、.這4種情況中,球?qū)π泵娴膲毫ψ畲蟮氖? ).,B,整體法、隔離法,完全相同的直角三角形滑塊A、B,按如圖所示疊放,設(shè)A、B接觸的斜面光滑,A與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上勻速運動,且A、B保持相對靜止.則A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ與斜面傾角θ的關(guān)系為(  )A.μ=tan θ      B.μ= tan θC.μ=2tan θ D.μ與θ無關(guān),解析: 利用

14、整體法對AB受力分析如圖甲,則F=Ff=2μmg①對物體B受力分析如圖乙則Fcos θ=mgsin θ②由①②得μ= tan θ,故選B.答案: B,體驗成功  1.如圖4-9甲所示,兩個質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜靠在墻上處于平衡狀態(tài).已知墻面光滑,水平地面粗糙.現(xiàn)將B球向左移動一小段距離,兩球再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,地面對B球的支持力F1和摩擦力F2的大小變化情況是(  

15、)  圖4-9甲  A.F1不變,F(xiàn)2增大   B.F1不變,F(xiàn)2減小  C.F1增大,F(xiàn)2增大 D.F1增大,F(xiàn)2減小,【解析】先取A、B及輕桿組成的整體作為研究對象,其受力情況如圖4-9乙所示.  由平衡條件知,地面對B球的支持力F1=2mg,大小不變.  地面對B球的摩擦力總是與墻對A球的彈力大小相等,方向相反,即F2=F3.

16、 圖4-9乙  再取A球為研究對象,A球的受力情況如圖4-9丙所示.FBA為輕桿對A球的彈力,由平衡條件得:FBA·cos θ=mg,  F3=FBA·sin θ=mgtan θ  故B球向左移一小段距離后,θ減小,F(xiàn)3減小,而F2=F3,則F2也減?。?圖4-9丙  【答案】B,2.(2008年上海物理卷)有一個直角支架AOB,AO

17、水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑,AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡,如圖4-2所示.現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是(  )A.N不變,T變大   B.N不變,T變小C.N變大,T變大 D.N變大,T變小

18、,【解析】用整體法分析,支持力N=2mg不變.再隔離Q環(huán),設(shè)連接P、Q的細(xì)繩與OB的夾角為θ,則Tcos θ=mg,θ角變小,cos θ變大,從上式看出T將變?。时绢}正確選項為B.  【答案】B,3.如圖4-13甲所示,重為G的均勻鏈條,兩端用等長的輕繩連接掛在等高的地方,繩與水平方向成θ角.試求: (1)繩子的張力.  (2)鏈條最低點的張力. 圖4-13甲  

19、【解析】在求鏈條兩端的張力時,可把鏈條當(dāng)做一個質(zhì)點處理,由于兩邊具有對稱性,兩端點的拉力大小相等,受力情況如圖4-13乙所示.取鏈條整體為研究對象.    圖4-13乙  (1)由平衡條件知,在豎直方向:2Fsin θ=G  得:繩對鏈條兩端的拉力F= .,(2)在求鏈條最低點的張力時,可將鏈條一分為二,取一半研究.受力情況如圖4-13丙所示.由平衡條件知,在水平方向:F′=Fcos θ= co

20、t θ.    圖4-13丙  【答案】(1)  (2) cot θ,三角形相似法“相似三角形”的主要性質(zhì)是對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等.在物理中,一般當(dāng)涉及矢量運算,又構(gòu)建了三角形時,若矢量三角形與圖中的某幾何三角形為相似三角形,則可用相似三角形法解題.,如右圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔.質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上.一根細(xì)線的下端系著小球,上端穿過小孔用手

21、拉?。F(xiàn)拉動細(xì)線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移.在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力FN的大小變化情況是(  )A.F不變,F(xiàn)N增大   B.F不變,F(xiàn)N減小C.F減小,F(xiàn)N不變 D.F增大,F(xiàn)N減小,答案: C,解析: 由長度三角形AOB與力三角形BFND相似,知==,故FN不變.緩慢上移時減小,F(xiàn)減小,故C對.,4.如圖所示,輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上,另一端有一小滑輪C,重物D系一繩經(jīng)C固定在墻上的A點,滑輪與繩的質(zhì)量及

22、摩擦均不計.若將繩一端從A點沿墻稍向上移,則系統(tǒng)再次平衡后(  )    A.輕桿與豎直墻壁間的夾角減小  B.繩的拉力增大,輕桿受到的壓力減小  C.繩的拉力不變,輕桿受到的壓力減小  D.繩的拉力不變,輕桿受到的壓力不變  【答案】C,5.如圖所示,A、B兩球用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,B球用長為L的細(xì)繩懸于O點,A球固定在O點正下方,且O、A間的距離恰為L,此時繩子所受的拉力為F1,現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系

23、數(shù)為k2的輕彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時繩子所受的拉力為F2,則F1與F2之間的大小關(guān)系為(  )    A.F1F2  C.F1=F2 D.無法確定  【答案】C,13.如圖甲所示,一輕桿兩端固定兩個小球A、B且mA=4mB,跨過小定滑輪連接A、B的輕繩長為L,則平衡時OA、OB分別為多長?    甲,【解析】解法一 分別對A、B進(jìn)行受力分析,如圖乙所示.    乙  由圖

24、可發(fā)現(xiàn),△AFE與△OAC相似.設(shè)繩子對小球的拉力TA=TB=T,有:    由△BPQ與△OBC相似,有:  根據(jù)題意,有:OA+OB=L  聯(lián)立可解得:  OA= L,OB= L.,解法二 如圖丙所示,取兩球、輕桿及細(xì)繩整體為研究對象,由平衡條件知:滑輪兩側(cè)輕繩與豎直方向夾角相等;過O點的豎直線與輕桿的交點C為A、B的重心.    丙  由重心的性質(zhì)知AC∶CB=1∶4  故有:OA∶OB

25、=1∶4  又因為OA+OB=L  解得OA、OB的長度分別為:OA= L,OB= L.  【答案】OA為 L OB為 L,題型三 共點力平衡中的臨界和極值問題【例3】 跨過定滑輪的輕繩兩端,分別系著物體A和物體B,物體A放在傾角為θ的斜面上,如圖所示,已知物體A的質(zhì)量為m,物體A與斜面的動摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),滑輪的摩擦不計,要使物體A靜止在斜面上,求物體B的質(zhì)量的取值范圍(按最大靜摩擦力

26、等于滑動摩擦力處理).,解析:先選物體B為研究對象,它受到重力mBg和拉力FT的作用,根據(jù)平衡條件有:FT=mBg①再選物體A為研究對象,它受到重力mg?斜面支持力FN?輕繩拉力FT和斜面的摩擦力作用,假設(shè)物體A處于將要上滑的臨界狀態(tài),則物體A受的靜摩擦力最大,且方向沿斜面向下,這時A的受力情況如圖所示,根據(jù)平衡條件有:FN-mgcosθ=0②FT-Ffmax-mgsinθ=0③由摩擦力公式知:Ffmax=μFN④以上四式聯(lián)立

27、解得:mB=m(sinθ+μcosθ).,再假設(shè)物體A處于將要下滑的臨界狀態(tài),則物體A受的靜摩擦力最大,且方向沿斜面向上,根據(jù)平衡條件有:FN-mgcosθ=0⑤FT+Ffmax-mgsinθ=0⑥由摩擦力公式知:Ffmax=μFN⑦①⑤⑥⑦四式聯(lián)立解得mB=m(sinθ-μcosθ).綜上所述,物體B的質(zhì)量的取值范圍是:m(sinθ-μcosθ)≤mB≤m(sinθ+μcosθ).,答案:m(sinθ-μ

28、cosθ)≤mB≤m(sinθ+μcosθ),方法總結(jié):靜摩擦力是被動力,其大小和方向均隨外力的改變而改變,因此,在解決這類問題時,思維要靈活,思考要全面,否則,很容易造成漏解或錯解.,創(chuàng)新預(yù)測3 如圖所示,小球質(zhì)量為m,兩根輕繩BO?CO系好后,將繩固定在豎直墻上,在小球上加一個與水平方向夾角為60°的力F,使小球平衡時,兩繩均伸直且夾角為60°,則力F大小的取值范圍是什么?,解析:對小球進(jìn)行受力分析如圖所示,根

29、據(jù)物體的平衡條件有在水平方向上:Fcosθ-FTBcosθ-FTC=0①在豎直方向上:Fsinθ+FTBsinθ-mg=0②,9.如圖甲所示,晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點,繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間的摩擦均忽略不計,衣服處于靜止?fàn)顟B(tài).如果保持兩桿不動,繩子B端在桿上的位置不變,將A端上移少許,穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài).則(  )    甲  A.繩子的彈力增大  B.繩子的彈力不變  C.繩對

30、掛鉤彈力的合力減小  D.繩對掛鉤彈力的合力不變,【解析】由平衡條件知,繩對掛鉤的彈力的合力方向向上,大小等于衣服及衣架的總重力,故選項D正確.  設(shè)繩子與水平方向的夾角為θ,有FN= ,延長BO與左豎桿交于A′點,可知OA′=OA(如圖乙所示).    乙  再設(shè)繩的總長為L,兩豎桿的間距為x,有Lsin θ= .可見繩子與水平方向的夾角θ與A、B兩點的高度差無關(guān),故選項C錯誤、

31、D正確.  【答案】BD,解析:將bO延長,如圖,cosα=d/L,d為兩桿間距離,L為繩長,α的大小跟a?b的位置無關(guān).因此,在b端下移過程中,滑輪移動,但α的大小不變,FT不變,故A正確.,,課堂小結(jié):,1、什么是力的分解?,2、如何進(jìn)行力的分解?,3、什么是正交分解?怎樣進(jìn)行正交分解?,4、矢量在運算中用什么法則?,(按力所產(chǎn)生的實際作用效果進(jìn)行分解),(把一個已知力沿著兩個互相垂直的方向進(jìn)行分解),(三角形定則 or 平行四邊

32、形定則),四、練習(xí)題,(1)用兩根繩子吊起一重物,使重物保持靜止,逐漸增大兩繩之間夾角,則兩繩對重物的拉力的合力變化情況是( )每根繩子拉力大小的變化情況是( )A.減小 B.不變 C.增大 D.無法確定,(2)現(xiàn)有一個沿正北方向的力10牛,將它沿正東和西北方向分解。那么沿正東方向的分力是 牛,沿西北方向的分力是 牛。,,,B,C,10,14,下一頁,,,上一頁,結(jié)束,,首頁,,(3)如圖所示,質(zhì)量為m的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論