種子的旅行教案-

1、.此文檔部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請告知刪除！種子的旅行【活動目標】1、了解幾種常見的種子傳播方式。2、初步了解種子的外部形態(tài)特征與其傳播方式的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒探索植物種子的興趣?！净顒訙蕚洹?、收集各種帶毛的、長刺的、帶鉤的種子圖片放在自然角中進行展覽。2、《種子的旅行》課件。3、蒲公英、蓮子、蒼耳、豌豆、榆樹、槭樹、黃豆、紅豆、綠豆等種子圖片；背景圖?！净顒舆^程】一、活動導(dǎo)入“你們都去旅行過嗎？用什么方法去旅行的？”（客車、火車

2、）“今天呀，老師請來了一些好朋友，它們也想去旅行，你們愿意幫助它們嗎？”二、請幼兒觀看《種子的旅行》課件、圖片，了解蒲公英。蓮子、蒼耳和豌豆的傳播方式。1、播放蒲公英課件后請幼兒說一說：它叫什么名字？（蒲公英）蒲公英種子是什么樣子的？它是怎樣傳播的？小結(jié)：因為蒲公英的種子很輕，并且有絨毛，像一把降落傘，所以蒲公英就是靠風(fēng)來幫它傳播種子的。請幼兒說說還知道哪些種子是靠風(fēng)傳播的，借助圖片讓幼兒了解榆樹和槭樹的種子長著果翅的特點，它們也是靠風(fēng)

3、傳播種子的。小結(jié)：借助風(fēng)力傳播的種子都有輕飄的特點，有些還有適合飛翔的絨毛或果翅等。2、播放蒼耳旅行的課件后請幼兒說一說：蒼耳種子是什么樣子的？它是怎樣傳播的？小結(jié)：蒼耳渾身長刺，容易粘到動物和人身上，動物和人走到哪兒，就把它.此文檔部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請告知刪除！帶到哪兒去旅行。3、播放蓮子旅行的課件后請幼兒說一說：為什么蓮子會隨著水流去旅行？小結(jié)：蓮子生活在水中，就順著水流到遠方去。4、同樣的方式播放豌豆旅行的課件。小結(jié)：豌

4、豆成熟后在太陽的照射下果殼炸裂開，把自己彈出去。還有許多植物也是靠自己來傳播的，像我們常見的黃豆、紅豆、綠豆等。三、師幼利用圖片共同小結(jié)幾種常見種子的傳播方式。原來種子們有許多傳播的方法，由于它們的外形不同、生長的環(huán)境不同，所以傳播的方法也不同。像蒲公英一樣很輕的種子，可以借助風(fēng)的力量旅行；像蒼耳一樣身上長滿刺的種子，可以借助粘在人或動物的身上去旅行；像蓮子一樣生活在有水的地方的種子，可以借助水的力量去旅行；像豌豆一樣的種子可以通過太陽