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1、中班美術(shù)活動:走進夏天夏天的服裝活動目標:1.知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2.根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。3.在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅。活動準備:1.幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等2.廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆3.適合于表演的音樂一段活動過程:一、談話:夏天的服裝1、講講夏天服裝的特點:薄、少、短2、介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主二、展示自己的服裝隨著音樂
2、展示自己的夏裝三、設(shè)計服裝1、激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的,我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”2、幼兒構(gòu)想3、幼兒動手設(shè)計服裝:(1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝四、服裝表演1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝2、展示自己設(shè)計的服裝活動評價:夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計了這樣一次綜合性的半日活動?;顒釉谟變旱恼勗捴欣_序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到
3、模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計服裝的愿望,在設(shè)計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經(jīng)過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領(lǐng)子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區(qū)別!中班美術(shù)活動:走進夏天夏天的服裝活動目標:1.知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2.根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。3.在設(shè)計與表演活
4、動中體會成功的喜悅?;顒訙蕚洌?.幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等2.廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆3.適合于表演的音樂一段活動過程:一、談話:夏天的服裝1、講講夏天服裝的特點:薄、少、短2、介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主二、展示自己的服裝隨著音樂展示自己的夏裝三、設(shè)計服裝1、激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的,我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”
5、2、幼兒構(gòu)想3、幼兒動手設(shè)計服裝:(1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝四、服裝表演1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝2、展示自己設(shè)計的服裝活動評價:夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計了這樣一次綜合性的半日活動。活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計服裝的愿望,在設(shè)計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經(jīng)
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