2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部人才培訓體系的解決方案清華房地產(chǎn)總裁商會秘書長 彭 銳 博士2009.6.5,首屆中國房地產(chǎn)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略高峰論壇,內(nèi)容提綱 內(nèi)部培養(yǎng),外部招聘? 房企內(nèi)部培訓的現(xiàn)狀與問題 其他行業(yè)的培訓體系經(jīng)驗 我們的解決方案,核心問題:面對房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展機遇和發(fā)展戰(zhàn)略,如何有效的培訓體系確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展所需的核心骨干的學習與成長。,外部招聘 VS 內(nèi)部培養(yǎng)???房地產(chǎn)企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略選擇 二者的利弊

2、地產(chǎn)企業(yè)的特殊因素,產(chǎn)業(yè)生命周期,,,,萌芽期,成長期,成熟期,衰退期,,,,,當前房地產(chǎn)業(yè)已開始進入成長期的下半場,,產(chǎn)業(yè)生命周期的影響,萌芽期:只能內(nèi)部培養(yǎng) 成長期前期:外部招聘為主 成長期后期:由外部招聘為主向內(nèi)部培養(yǎng)為主過渡 成熟期:更多的取決于地產(chǎn)企業(yè)的戰(zhàn)略偏好,其他重要影響因素 投資還是投機主義? 企業(yè)擴張的方式:粗放 Vs 集約 專業(yè)化的積累 房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人階層的成長 外部人力資源市場的成熟 人才交易環(huán)

3、節(jié) 外部人才培育環(huán)節(jié),有遠見的和長遠戰(zhàn)略目標的房地產(chǎn)企業(yè)在當前的產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段,必須考慮人力資源的內(nèi)部培養(yǎng)模式,并將其與企業(yè)的專業(yè)化發(fā)展與核心競爭力的培養(yǎng)相匹配,以確保企業(yè)長遠發(fā)展的可持續(xù)性。,房企內(nèi)部培訓的現(xiàn)狀與問題 企業(yè)人力資源部的專業(yè)能力尷尬 業(yè)務理解的不足造成研發(fā)能力缺失 業(yè)務理解的不足造成對培訓需求的發(fā)現(xiàn)、把握能力不足 對外部課程的鑒別能力與決策能力 人力資源部門與其他職能部門、業(yè)務部門的協(xié)作障礙 內(nèi)訓的針對

4、性、系統(tǒng)性與持續(xù)性不強 對內(nèi)訓效果難以評估 對管理變革的支持不夠 內(nèi)外部課程的結(jié)合不夠 外部培訓市場的混亂與專業(yè)能力的不足 缺乏優(yōu)秀的產(chǎn)品而非課程 缺乏任職資質(zhì)深入的研究基礎對培訓研發(fā)的有效支撐,其他行業(yè)的經(jīng)驗總結(jié) 完善的培訓系統(tǒng) 職員的培訓通道與任職體系的結(jié)合(通常是高度標準化的) 企業(yè)變革產(chǎn)生的培訓(通常是任務導向,跨部門的,定制的) 按照職能和業(yè)務線劃分的培訓 內(nèi)部師資體系與研發(fā)能力的構建 靈

5、活的外部培訓資源整合 培訓技術的引入與恰當運用,入職培訓,業(yè)務培訓,業(yè)務升級培訓,晉升培訓,我們的解決方案1 面向管理變革的培訓——顧問式培訓(咨詢式培訓、本例培訓)示例 基本邏輯:達成共識?技術/技能培訓?自我形成解決方案?方案修正?方案實施?績效提升/變革實現(xiàn) 關鍵要素: 企業(yè)與顧問公司、培訓機構的緊密合作 分階段實施 跨部門培訓 公司高層的強力支持 持續(xù)的師生互動,學員交流,同行交流,我們的

6、解決方案2 建立基于崗位(不同房地產(chǎn)專業(yè)端口)的任職體系,崗位任職標準,課程研發(fā),培訓發(fā)展,選拔任命,,,,,工作分析,專業(yè)化管理模型,領導力管理模型,,,,,,,崗位資格要求的KASO模型,需求訪談,,崗位資格體系需求,,課程內(nèi)容標準化,,,師資培養(yǎng),,資質(zhì)測評,,專項培訓,我們的解決方案2 建立基于崗位(不同房地產(chǎn)專業(yè)端口)的任職體系 針對不同企業(yè)的系統(tǒng)定制,,,,建立任職勝任力模型,專業(yè)化課程開發(fā),1,2,3,明晰公司戰(zhàn)略規(guī)

7、劃 明確管控模式與組織結(jié)構 梳理組織結(jié)構、崗位設置及流程,崗位任職需求訪談崗位任職知識指標和技能指標的提煉建立各專業(yè)線的任職勝任力模型,形成課程教學大綱和課程體系形成標準化課程師資的培訓與認證,,,培訓實施,4,實施培訓方案持續(xù)性培訓框架定制化和課程改進,管理診斷與梳理,我們的解決方案2 建立基于崗位(不同房地產(chǎn)專業(yè)端口)的任職體系 關鍵因素 根據(jù)管理層級與崗位端口形成網(wǎng)狀的培訓對象識別體系 任職標準的研發(fā) 企

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論