2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、閃光融合臨界頻率測定實驗一、實驗?zāi)康囊弧嶒災(zāi)康?.學(xué)習(xí)使用閃爍儀測定閃光融合臨界頻率(CFF)。2.分析研究不同顏色的光對CFF的影響。3.掌握不同光強(qiáng)度或背景光對CFF的變化規(guī)律的影響。二、實驗原理二、實驗原理1.光刺激持續(xù)作用于人眼時會引起閃爍的感覺隨著持續(xù)頻率的增加會產(chǎn)生光的融合感覺.能引起連續(xù)融合感覺得的最小斷續(xù)頻率稱為臨界閃光融合頻率(CFF)。人眼的融合頻率存在著很大的個體差異。CFF反映了眼睛對光刺激在時間上的變化的分辨

2、能力,CFF越高表明時間的視敏度越高。2.視敏度是眼睛的一種基本功能,可作為視覺疲勞及精神疲勞的一種指標(biāo)。不同狀態(tài)的人,閃光融合頻率的差異較大。閃光融合頻率越高,表示大腦意識水準(zhǔn)也越高。人體疲勞時,閃光融合頻率降低。因此,測定人的閃光融合頻率是測量人體疲勞的一種常用方法。3.本次實驗主要是想通過最小變化法來對閃光融合頻率進(jìn)行測定,進(jìn)而學(xué)會運用最小變化法。最小變化法,也叫極限法、最小可覺差法,是測定閾限的直接方法,其特點是,將刺激按遞增(

3、↑)或遞減(↓)的方式,以間隔相等的小步變化,尋求從一種反應(yīng)到另一種反應(yīng)的瞬時轉(zhuǎn)換點或閾限的位置。本實驗測定了左眼和右眼的CFF值,并將之進(jìn)行比較。遞增↑:被試開始觀察時看到亮點在閃爍,通過增加閃爍頻率,使剛剛看起來不閃爍時停止,并記錄。遞減↓:被試開始觀察時看不到亮點在閃爍,通過降低閃爍頻率,使剛剛見到閃爍時立即停止,并記錄。三、實驗裝置和實驗器材實驗裝置和實驗器材實驗儀器:BDII118型閃光融合臺頻率計主要技術(shù)指標(biāo):1、亮點閃爍頻

4、率:4.060.0Hz,0.1Hz分檔可調(diào),三位數(shù)字顯示,誤差小于0.1Hz;2.在測試過程中不要讓被試知道CFF值,以免影響到她的判斷標(biāo)準(zhǔn)。3.注意在每一個實驗之后給予被試1分鐘左右的休息時間,以及詢問被試的實驗感覺和遇到的問題。4.留意和記錄試驗中自身存在的不足,以及遇到的困難,以便日后大家一起探討。六、討論六、討論1.組內(nèi)成員討論不同光強(qiáng)、背景光對閃光融合頻率的影響。2.組間成員討論不同色光對閃光融合頻率的影響,并給出不同色光與閃

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