初中化學(xué)試卷新課標(biāo)人教版32a

1、用心愛心專心110號編輯1湖南省湘潭市湖南省湘潭市20062006年中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試初中化學(xué)試卷年中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試初中化學(xué)試卷題次一二三四五六總分得分（考試形式：閉卷試題共六大題31小題卷面分?jǐn)?shù)：100分考試時量：90分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：N:14Mg:24Cl：35.5K：39Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65一、選擇題：（本題共20小題。每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案的序號填入本題的答題欄內(nèi)，每小

2、題2分，共40分）題次12345678910答案題次11121314151617181920答案1下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是A、填充二氧化硫B、填充氮?dú)釩、填充二氧化碳D、抽成真空2生活中常見的下列物質(zhì)與水混合，攪拌后能形成溶液的是A、面粉B、泥土C、食鹽D、植物油31777年舍勒在《火與空氣》一書中指出：空氣由兩種性質(zhì)不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命。下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生

3、反應(yīng)的是A、木炭B、石蠟C、燒堿D、乙醇4下列實(shí)驗操作正確的是A、點(diǎn)燃可燃性氣體前，未檢驗純度B、稀釋濃硫酸時，將水慢慢注入濃硫酸中C、過濾時，液面始終低于濾紙邊緣D、加熱完畢時，用嘴吹滅酒精燈火焰5鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬，下列說法不正確的是A、鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護(hù)膜B、鈦合金可用于制作船舶C、人體中的鐵元素主要存在于血液中D、鈦合金可用于制造人造骨6日常生活中下列做法正確的是A、發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏，可立即打開排

4、氣扇電源開關(guān)B、進(jìn)入氣體不暢通的溶洞，可用蠟燭做燈火試驗C、用煤爐取暖，可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒D、防止浪費(fèi)糧食，可將霉變花生、大米等用水清洗后食用7合理開發(fā)和使用資源是人類可持續(xù)發(fā)展的前提。下列保護(hù)資源的措施中錯誤的是A、鐵欄桿上刷油漆，以保護(hù)金屬資源B、廢水處理后循環(huán)使用，以節(jié)約水資源C、汽車安裝尾氣凈化裝置，以節(jié)約石油資源D、嚴(yán)禁使用一次性木筷，以保護(hù)森林資源8只用一種試劑就能將NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2三種溶液

5、區(qū)分開來，這種試劑是A、NH4ClB、HClC、CaCl2D、H2SO49已知：H2、C、CO都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列說法中不正確的是A、反應(yīng)時都必須加熱B、反應(yīng)中黑色物質(zhì)都轉(zhuǎn)化為紅色C、所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是置換反應(yīng)D、H2、C、CO在反應(yīng)中都發(fā)生氧化反應(yīng)10古語道：“人要實(shí)，火要虛?！贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實(shí)地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺。“火要虛”的目的是A、增大可燃物的熱值B、降低可燃物的著火點(diǎn)C、增大空氣中

6、氧氣的含量D、增大可燃物與空氣的接觸面積11“NaClCO2NH3H2O=NaHCO3↓NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是四位用心愛心專心110號編輯3（1）最早發(fā)現(xiàn)元素周期律，排出元素周期表的科學(xué)家叫。（2）元素周期表共有個橫行，個縱列。（3）某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素元素符號是，它位于周期表中第周期，主族。（4）元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式。每一周期元素的性質(zhì)都呈現(xiàn)周期性變化，其本質(zhì)原因是呈周期性變化

7、。元素性質(zhì)的周期性變化具體內(nèi)容有。23我們知道實(shí)驗室常用的硫酸溶液有濃硫酸和稀硫酸之分，它們的性質(zhì)有很大的差異。（1）市面上出售的濃硫酸的密度為1.84gcm3其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）將銅片加入到稀硫酸中，無任何反應(yīng)發(fā)生，更不會產(chǎn)生氫氣，原因是。（3）將銅片與濃硫酸共熱時，可觀察的實(shí)驗現(xiàn)象是：產(chǎn)生一種具有剌激性氣味的氣體（這種氣體是大氣的主要污染物）；若將反應(yīng)后的溶液加水稀釋，稀溶液呈藍(lán)色。①寫出這個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。②收集這種剌

8、激性氣味氣體的方法是，檢驗是否收滿的方法是。③這個反應(yīng)之所以能夠發(fā)生，是因為濃硫酸具有。A、脫水性B、吸水性C、強(qiáng)氧化性D、強(qiáng)酸性24硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3加熱或光照4NO2↑↑2H2O。⑴中物質(zhì)的化學(xué)式為。⑵還可從不同角度分析，獲得對HNO3的下列認(rèn)識：從組成上，；從性質(zhì)上，；從貯存上，。三、簡答題：（每空1分，共10分）252006年5月18日，某高速公路發(fā)生重大交通事故，一輛滿載劇毒化學(xué)藥品——硫酸二甲酯（C2H6O4S）

9、的槽罐車發(fā)生泄漏。消防隊員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯，但仍有部分藥品流到路邊農(nóng)田中。硫酸二甲酯是略有蔥頭氣味的油狀可燃性液體；它完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水；它與水迅速反應(yīng)生成硫酸和甲醇（CH3OH）。（1）小軍認(rèn)為可將汽車和人群疏散，再用燃燒法來燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯。你對這一觀點(diǎn)的看法及理由是。（2）一周后，小軍測定路邊農(nóng)田土壤的pH，發(fā)現(xiàn)pH7（填“＜”、“＝”或“＞”），產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。小軍建議農(nóng)民向土