九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題（解析版）新人教版6

1、重慶市黔江區(qū)太極中學(xué)重慶市黔江區(qū)太極中學(xué)20152015屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題一、（一、（3232分）選擇題分）選擇題1今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”以下對(duì)水的利用過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A水力發(fā)電B水作冷卻劑C水作溶劑D電解水獲得氫氣考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別.專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是

2、有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可解答：解：A水力發(fā)電是利用了水的沖力，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B水作冷卻劑是利用水吸收熱量，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C水的溶劑是溶解溶質(zhì)，形成溶液，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；D電解水生成氫氣和氧氣，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D符合題意故選：D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生

3、成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2下列氣體中，屬于純凈物的是（）A潔凈的空氣B汽車的尾氣C水蒸氣D香煙的煙氣考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別.專題：物質(zhì)的分類分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成解答：解：A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、汽車的尾氣中含有水蒸氣、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，屬于混合物

4、，故B錯(cuò)誤；C、水蒸氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故C正確；D、香煙的煙氣中含有一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物點(diǎn)：專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成分析：根據(jù)分子、質(zhì)子、原子核、電子的帶電情況進(jìn)行分析回答本題解答：解：A、每一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，所以質(zhì)子顯正電性，故不符合題意；B、每一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，所以核外電子顯負(fù)電

5、性，故不符合題意；C、原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核帶正電，故不符合題意；D、在原子中，由于原子核所帶的正電荷數(shù)和核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，電性相反，所以原子不顯電性，分子是由原子構(gòu)成的，所以整個(gè)分子也不顯電性，故符合題意；故選：D點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了原子的構(gòu)成，會(huì)根據(jù)微粒所帶的電荷判斷微粒的電性6（2分）東海是溫泉之鄉(xiāng)，對(duì)溫泉水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A清澈的溫泉水是混合物B活性炭可用于凈化溫泉水C檢驗(yàn)溫

6、泉水是硬水還是軟水可用肥皂水D過(guò)濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.專題：空氣與水分析：A、純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；B、活性炭具有吸附性，能夠吸附色素、異味等；C、利用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水；D、過(guò)濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)解答：解：A、清澈的溫泉水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，是混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、活性炭能夠吸附溫