九年級(上)期中考試數學質量分析

1、1第一學期期中考試九年級數學第一學期期中考試九年級數學質量分析分析人：祁元紅分析人：祁元紅20172017年1111月1515日潤澤學校潤澤學校20172017——20182018學年度學年度3四、改進措施和方法四、改進措施和方法對于這次考試的情況上面已經作了分析，為保證在下次考試中類似的錯誤發(fā)生，在以后的教學活動中采取的措施有：1、以后我們在教學活動中對學生反復出錯，掌握不牢固的要進行反復強調，反復練習。2、更好的發(fā)揮集體的優(yōu)勢，認真

2、研究教材及重難點，合理利用學校共享的教學資源，促進教學質量的提高。3、強化基本概念、基本規(guī)律的教學，督促學生對基礎知識進行記憶，培養(yǎng)學生的學習興趣、理論聯系實際的能力，夯實基礎。4、加強識圖能力的訓練和培養(yǎng)，重視學生閱讀理解、分析、表達能力的培養(yǎng)。加強學生解題習慣方法的訓練，規(guī)范解題過程，減少無謂失分。5、在同一班級兩極分化嚴重的情況下，多給學生信心和鼓勵，力促大面積提高學生成績。6、加強數學思想方法的教學。數學思想方法的教學應滲透在教