中層科級干部競爭上崗面試題2

1、1中層科級干部競爭上崗面試題中層科級干部競爭上崗面試題1、請你談一談領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。、請你談一談領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。（1）領(lǐng)導(dǎo)者對待下屬應(yīng)該遵循平等原則，民主原則和寬容原則，有時應(yīng)遵循主動承擔責任原則。（2）領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠關(guān)愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現(xiàn)較差的應(yīng)特別關(guān)愛，切忌當眾申斥，甚至吐露侮辱性言語。（3）領(lǐng)導(dǎo)者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類，陳

2、云說過，在革命隊伍里，無一人不可用，關(guān)鍵是在于揚其長而避其短，適才適用以及在工作中注意加以培養(yǎng)。（4）來個換位思維。幾乎任何領(lǐng)導(dǎo)者，過去和現(xiàn)在都在當下屬，請為設(shè)身處地考慮一下，領(lǐng)導(dǎo)者最好怎樣對待他們。2、個別地方有這么一種現(xiàn)象，批評一個人，反而引起一些人對被批評者的同情；表揚一個人，不但沒有形、個別地方有這么一種現(xiàn)象，批評一個人，反而引起一些人對被批評者的同情；表揚一個人，不但沒有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍，反而使其受孤立，你如何看待這種反?，F(xiàn)

3、象？成向他學(xué)習(xí)的氛圍，反而使其受孤立，你如何看待這種反常現(xiàn)象？（1）某些不正的社會風氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因，應(yīng)耐心說服教育。（2）領(lǐng)導(dǎo)在這種情況下，要敢于堅持正確看法。（3）領(lǐng)導(dǎo)要注意表揚和批語的方式。3、由你組織實施某項活動（應(yīng)該怎樣組織）、由你組織實施某項活動（應(yīng)該怎樣組織）（1）請示領(lǐng)導(dǎo)，明確活動的目的與要求；（2）調(diào)查了解，擬定計劃：活動目的，邀請人員，材料準備，場地布置，車輛調(diào)度，經(jīng)費申請以及其他所需事項等具體內(nèi)容；（3）

4、把計劃呈送領(lǐng)導(dǎo)審批，修改完善；（4）組織工作班子，科學(xué)分解任務(wù)、分工具體實施；（5）加強指導(dǎo)、督促，具體落實；（6）搞好總結(jié)，反饋匯報，相關(guān)資料存檔。4、人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)類（與同事之間的矛盾化解）、人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)類（與同事之間的矛盾化解）（1）保持冷靜，心平氣和，防止矛盾激化；（2）尊重對方，從主客觀兩個方面分析矛盾產(chǎn)生的原因—。如責任在我：要主動承認錯誤、迅速改正、求的諒解；責任在他人：也要檢討個人在團結(jié)共事、工作方法等方面的不

5、足，求得認可，共同前進。（3）搞好自我批評，改正缺點和不足，改進工作思路和方法；（4）主動溝通，相互理解，搞好團結(jié)；（5）堅持正確的原則和立場，通過組織途徑解決矛盾。5、你發(fā)現(xiàn)你科室中有幾個人缺點很明顯，張三愛占小便宜，對個人利益斤斤計較，私心較重；、你發(fā)現(xiàn)你科室中有幾個人缺點很明顯，張三愛占小便宜，對個人利益斤斤計較，私心較重；李四愛傳李四愛傳閑話，拔弄是非；王五恃才自傲，聽不進不同意見；趙六膽小怕事，看領(lǐng)導(dǎo)眼色行閑話，拔弄是非；王五

6、恃才自傲，聽不進不同意見；趙六膽小怕事，看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事。你做為科長（或副科事。你做為科長（或副科長）如何看待和對待他們？長）如何看待和對待他們？（1）要認識到“金無足赤、人無完人”任何人都有其長處，也存在缺點和不足（2）知人善任，揚其所長，避其所短。如對張三，盡量不安排他從事財務(wù)方面的工作，對李四盡量不安排他從事協(xié)調(diào)組織方面的工作，等等（3）要用愛護的態(tài)度去幫助他們改正缺點，方法是動之以情，曉之以理，同時要分析產(chǎn)生缺點的原因，在實踐中幫

7、助他們改正。6、在工作中假如你的直接上級對你工作不支持，你該怎么辦？、在工作中假如你的直接上級對你工作不支持，你該怎么辦？（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。（4）若是直接領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。7、如果你這次競爭成功，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造性地做好工作？、

8、如果你這次競爭成功，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造性地做好工作？1調(diào)查研究，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快進入角色。2擺正位置，按照分工，明確職責。3在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制訂計劃，明確目標。4采取措施，抓好落實，實干創(chuàng)業(yè)。5密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己。8、一天你正在辦公室值班，突然闖進來一位同志大吵大鬧，你作為值班領(lǐng)導(dǎo)，該怎么辦？、一天你正在辦公室值班，突然闖進來一位同志大吵大鬧，你作為值班領(lǐng)導(dǎo)，該怎么辦？（1）首先要冷靜，不能發(fā)

9、火。（2）然后穩(wěn)定來者的情緒，耐心問明事由，根據(jù)其反映情況，做好解釋工作。（3）如果該同志仍然大吵大鬧，可請辦公室其工作人員將其帶到一邊，情緒穩(wěn)定后再談。9、假設(shè)你的手頭有好幾項工作沒有完成，、假設(shè)你的手頭有好幾項工作沒有完成，可是主要領(lǐng)導(dǎo)又給你布置了一項工作任務(wù)?？墒侵饕I(lǐng)導(dǎo)又給你布置了一項工作任務(wù)。你感覺到你感覺到完成這項完成這項工作有困難，你如何處理這個矛盾？工作有困難，你如何處理這個矛盾？（1）及時用適當?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通，在尊重

10、領(lǐng)導(dǎo)的前提下，向其說明自己現(xiàn)有的工作任務(wù)很重，讓其了解自己的困難。（2）同時，提出完成該任務(wù)的可行性建議，可請其他同志完成。1010、請你談?wù)?，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當怎么辦？、請你談?wù)?，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當怎么辦？（1）要及時指出。當發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當時，作為領(lǐng)導(dǎo)及時找其談話，指出處理問題不當?shù)睦碛珊秃蠊?。?）要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當?shù)脑?，總結(jié)汲取教訓(xùn)，并找出解決問題的辦法。（3）要給予體諒

11、。主動為處理問題不當?shù)南聦俪袚熑?，推功攬過。1111、中層領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握一定的權(quán)力，、中層領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握一定的權(quán)力，你若走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，你若走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，對正確運用這一權(quán)力有何考對正確運用這一權(quán)力有何考慮？慮？32020、鄧小平同志說，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。人們通常又認為，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有權(quán)威，如果你是一位副廳級領(lǐng)導(dǎo)、鄧小平同志說，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。人們通常又認為，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有權(quán)威，如果你是一位副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部，你對此怎么看？干部

12、，你對此怎么看？（1）重點考察對本單位服務(wù)與權(quán)威的理解。（2）要樹立集體權(quán)威，也要提高個人威望。（3）領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，從根本上說，就是為人民服務(wù)；就本單位而言，就是為下屬創(chuàng)造最佳工作條件和充分施展才能的環(huán)境。（4）有職務(wù)不一定有權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)干部樹立權(quán)威的基礎(chǔ)，是個人素養(yǎng)和人格魅力。（5）樹立權(quán)威的目的，是為了更好的服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威，一定意義上說，也來自于服務(wù)，服務(wù)越好，無形的權(quán)威也就越大。2121、古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認為：互相排斥的東

13、西結(jié)合在一起，不同的單調(diào)才能造成最美的和諧。、古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認為：互相排斥的東西結(jié)合在一起，不同的單調(diào)才能造成最美的和諧。請你請你從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度，談?wù)剬@句話的理解。從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度，談?wù)剬@句話的理解。（1）從哲學(xué)的角度看，這一論述體現(xiàn)了辯證法的對立統(tǒng)一，互相排斥體現(xiàn)了事物自身的片面性，結(jié)合在一起才具有全面性。（2）從美學(xué)角度看：和諧產(chǎn)生于差異和比較。（3）從領(lǐng)導(dǎo)和決策角度看：不同意見能夠互補并遏制片面性，是正確決策