上高縣新世紀(jì)幼兒園3—5年發(fā)展規(guī)劃

1、上高縣新世紀(jì)幼兒園3年發(fā)展規(guī)劃（2013.9—2016.9）一、基礎(chǔ)分析一、基礎(chǔ)分析上高縣新世紀(jì)幼兒園是一所新建的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。新園舍占地13畝，建筑總面積5600平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1500余平方米，綠化面積600平方米。可容納600多名幼兒入園學(xué)習(xí)。幼兒園內(nèi)部設(shè)施設(shè)備已經(jīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具、玩水、玩沙、攀巖等較齊全的幼兒體育活動(dòng)設(shè)施；有電子監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播音響、電子琴、節(jié)奏樂(lè)器等音樂(lè)教學(xué)設(shè)備；還有較完備的語(yǔ)言特

2、色教學(xué)教材。目前，幼兒園有教職工35名，其中專(zhuān)任教師32人，專(zhuān)任教師任職合格率100%。保育員2人，行政管理1人，均持證上崗。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，幼兒園提出了“會(huì)鍛煉、會(huì)交往、求知興趣濃、藝術(shù)表現(xiàn)大膽”的培養(yǎng)目標(biāo)，倡導(dǎo)“細(xì)致、踏實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，有規(guī)范的內(nèi)部管理制度和健全的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)施層級(jí)管理、目標(biāo)管理。二、指導(dǎo)思想二、指導(dǎo)思想以國(guó)家的教育法律法規(guī)為依據(jù)，以黨和國(guó)家的教育方針、政策為指導(dǎo)，遵循學(xué)前教育的基

3、本規(guī)律，深化學(xué)前教育改革，探索幼教科學(xué)管理模式，積極實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、總體目標(biāo)三、總體目標(biāo)通過(guò)三年的努力使幼兒園成為“管理科學(xué)，師資優(yōu)化，環(huán)境富有教育意義，保教質(zhì)量好，社會(huì)信譽(yù)高，頗具特色的上高縣高端幼兒園。”“管理科學(xué)”指：管理機(jī)制高效，管理手段先進(jìn)，管理信息暢通，管理決策民主，開(kāi)放式、動(dòng)態(tài)式的管理模式，實(shí)現(xiàn)管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化、法制化、民主化?！皫熧Y優(yōu)化”指：專(zhuān)任教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)90%，全部取得教師資格證書(shū)、普通

4、話二級(jí)乙等以上等級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)證書(shū)。具有較扎實(shí)的教學(xué)基本功和較高的教學(xué)技能水平。富有愛(ài)心、具有童心。四、實(shí)施框架四、實(shí)施框架（一）行政管理一）目標(biāo)（二）保教工作一）目標(biāo)1.更新教育觀念。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)幼兒園保教工作實(shí)踐

5、，全面提高保教質(zhì)量。2.加強(qiáng)保教研究。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒在活動(dòng)中的主體地位，全面落實(shí)育人目標(biāo)。3.深化課程改革。樹(shù)立現(xiàn)代化的課程觀，全面落實(shí)新課程精神，構(gòu)建具有本園特色，有較強(qiáng)針對(duì)性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程。提高幼兒一日活動(dòng)的科學(xué)性和有效性。4.開(kāi)展特色教育。以幼兒園整體、全面、和諧的發(fā)展為前提，進(jìn)行幼兒語(yǔ)言、藝術(shù)等方面教育的探索與研究，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展，形成本園教育特色。二）策略：更新觀念深化改革全面發(fā)展形成特色提高

6、質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)一流三）措施１、開(kāi)展多種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念。結(jié)合幼兒園保育與教育改革實(shí)際，定時(shí)、有序、科學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)保教理論文選及經(jīng)驗(yàn)文章，積極開(kāi)展自學(xué)、討論、辨析、心得交流等活動(dòng)，要求每位教師一學(xué)期學(xué)習(xí)—本保教理論書(shū)籍，撰寫(xiě)篇教育實(shí)踐隨筆，以現(xiàn)代化教育理論武裝教師，樹(shù)立現(xiàn)代化教育思想和正確的教育觀念。２、加強(qiáng)保教管理，全面提高質(zhì)量。（1）、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，修訂、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)

7、化。（2）、落實(shí)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范，注重教育活動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)皆教育的理念。（3）、重視對(duì)幼兒園保教常規(guī)工作的多元性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)幼兒園保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃－－落實(shí)－－檢查－－反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法，提高幼兒園保教質(zhì)量。重視家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。（4）加強(qiáng)幼兒園教研組的建設(shè)，根據(jù)幼兒園保教工作實(shí)際，以年級(jí)為單位開(kāi)展工作評(píng)比活動(dòng)。（5）、挑選樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于管理、精于研究的教育骨干擔(dān)任教研組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)教研活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)題研究，提高教研質(zhì)量。⒊加強(qiáng)