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1、PRSPRS量表量表姓名性別年齡(周歲)父親文化程度父親職業(yè)母親文化程度母親職業(yè)測試者測試日期方法:把你認為最適合的等級的編號填入對應括號,不能漏掉某個項目,也不能多選。方法:把你認為最適合的等級的編號填入對應括號,不能漏掉某個項目,也不能多選。一聽覺的理解和記憶(一聽覺的理解和記憶()1.和同年級的兒童相比,對詞匯意思的理解能力非常差。2.和同年級的兒童相比,對詞匯的意思容易理解錯。3.能夠很好地理解同年級兒童使用的詞匯意思。4.不僅
2、能夠很好地理解同年級兒童使用的詞匯意思,而且還能夠理解比自己年齡稍大一些的兒童使用的詞匯意思。對詞匯對詞匯意思的意思的理解能理解能力()5.能夠理解很多抽象語,對詞匯意思理解能力優(yōu)秀。1.不能服從指示,對指示不知所措。2.往往需要在周圍人的幫助下,才能服從一般簡單的指示。3.能夠服從聽慣了的指示和不復雜的指示。4.能夠理解包含幾層意思的指示,并能服從這個指示。對指示對指示的服從的服從能力能力()5.理解指示的內(nèi)容,并能夠非常好地服從這個
3、指示。1.不能理解。2.能夠聽進,但不能很好地理解。3.能夠參與同年級同學之間的交流。4.能夠很好地理解班級同學之間的對話。在班級在班級理解對理解對話的能話的能力()5.積極參與班級同學之間的對話,能夠充分理解對話的內(nèi)容。1.對曾經(jīng)接受過的信息,在大多數(shù)時候想不出來,記憶力貧弱。對信息對信息2.經(jīng)過多次反復后,能夠記住簡單的事情及其發(fā)生的經(jīng)過。()5.敘述經(jīng)歷過的事情時,條理很清楚,能力十分優(yōu)秀。1.不能夠說明一個個相關事實之間的聯(lián)系。
4、2.很難說清楚一個個相關事實之間的聯(lián)系。3.能夠說明一個個相關事實之間的聯(lián)系,能力和同年級的兒童相當。4.能夠敘述清楚事實之間以及事實和自己想法之間的聯(lián)系,具有超過同年級兒童以上的能力。表達能表達能力()5.總是能夠說清楚事實之間以及事實與自己想法之間的聯(lián)系,表達能力非常優(yōu)秀。三時間空間知覺(三時間空間知覺()1.缺乏時間概念,上學總是遲到。2.有時間的概念,但總是慢騰騰或常常遲到。3.時間的判斷能力和同年級兒童相當,無特殊問題。4.與
5、同年級的兒童相比,能夠機敏地判斷時間,即使遲到時,也常常有正當?shù)睦碛伞r間的時間的判斷判斷()5.在規(guī)定的時間內(nèi),能夠很好地完成計劃。1.方向感覺差,在校園里以及住所附近經(jīng)常迷路。2.即使是在比較熟悉的場所,也常常迷路。3.在熟悉的場所不會迷路,能力和同年級的兒童相當。4.具有超過同年級兒童以上的能力,很少迷路、彷徨。地面方地面方位感覺位感覺()5.能很好地適應新場所,不會迷路。1.總是不確切地判斷。2.能夠初步判斷。3.能力與同年級兒
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