英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力

1、英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力第二部分語言教學(xué)知識(shí)與能力第一章第二章第三章英語語音知識(shí)教學(xué)。（單選簡答教學(xué)情境分析）第一節(jié)語音教學(xué)（拓展）語音教學(xué)的現(xiàn)實(shí)性目標(biāo)連貫性（consistency）：發(fā)音要流暢自然。可理解性（intelligibility）：發(fā)音要讓聽者理解。交際有效性（communicativeefficiency）：發(fā)音要能幫助說話者有效傳遞其想要表達(dá)的內(nèi)容。一、語音教學(xué)的內(nèi)容（一）語音層次的語音教學(xué)1.音標(biāo)教學(xué)：采用“聽看模仿正

2、音辨音拼讀”的步驟和方法2.讀音規(guī)則教學(xué)：字母及字母組合的發(fā)音規(guī)則和單詞的重讀規(guī)則。（二）語流層次的語音教學(xué)1.句子重音（stressesofsentences）：表情達(dá)意，節(jié)奏和語調(diào)的基礎(chǔ)和骨架。句子重音規(guī)律：在非強(qiáng)調(diào)句中，實(shí)詞重讀，虛詞不重讀2.節(jié)奏（rhythm）：一系列音節(jié)所持有的輕重、長短、快慢的現(xiàn)象。3.意群和停頓（sensegrouppause）（5）使用圖片（usepicture）（6）繞口令（usetonguetwis

3、ters）（二）重音和語調(diào)練習(xí)1.使用手勢（usegestures）：拍手2.使用聲音（usethevoice）：提高音量3.使用黑板（usetheblackboard）：畫線、彩色粉筆、改變字號(hào)第二節(jié)詞匯教學(xué)一、詞匯教學(xué)的內(nèi)容（一）意義（meaning）1.外延意義（denotativemeaning）即概念意義（conceptualmeaning）字面意義、詞典中2.內(nèi)涵意義（connotativemeaning）同一個(gè)單詞在不同文

4、化和語境中可能有不同的意義e.g.dog：loyalty（二）詞匯信息（basicinfmation）詞性（partofspeech）、詞綴（affixes）、詞的拼寫（spelling）、發(fā)音（pronunciation）、詞法規(guī)則（lexicalrules）、句法結(jié)構(gòu)（syntaxstructures）（三）用法（usage）搭配（collocation）、短語（phrases）、習(xí)語（idioms）、風(fēng)格（style）、語域（re