人教版新課標五年級上冊語文《走遍天下書為侶》課文知識點整理

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)13人教版新課標五年級上冊語文《走遍天下人教版新課標五年級上冊語文《走遍天下書為侶》課文知識點整理書為侶》課文知識點整理人教版新課標五年級上冊語文《走遍天下書為侶》課人教版新課標五年級上冊語文《走遍天下書為侶》課文知識點整理文知識點整理【主要內(nèi)容】本文寫了作者如果獨自駕舟環(huán)繞世界旅【主要內(nèi)容】本文寫了作者如果獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，只帶一本書的理由；并介紹了自己反復讀書的方

2、法。行，只帶一本書的理由；并介紹了自己反復讀書的方法?！局行乃枷搿勘憩F(xiàn)了作者對讀書的熱愛；并表達了作【中心思想】表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛；并表達了作者常讀常新，百讀不厭的讀書方法，對讀書的獨特見解。者常讀常新，百讀不厭的讀書方法，對讀書的獨特見解?！局攸c詞句】【重點詞句】重點句重點句①你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。①你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻。朋友和作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻。

3、朋友和家，人人皆有，而且感情深摯，充分表達出了對書的喜家，人人皆有，而且感情深摯，充分表達出了對書的喜愛。更重要的是朋友間次次相見，家日日都回，卻不會生愛。更重要的是朋友間次次相見，家日日都回，卻不會生厭，反而有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。以常見的事物為喻，生厭，反而有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。以常見的事物為喻，生動而又巧妙地說明了一本書可以常讀常新，讀而不厭。動而又巧妙地說明了一本書可以常讀常新，讀而不厭。②這真像與另一個人同船而行。②這真像與另一

4、個人同船而行。這句話是作者在列舉了“一遍遍地讀一本書”的方式這句話是作者在列舉了“一遍遍地讀一本書”的方式方法后的由衷感嘆。從不同的角度以不同的方式去讀，無方法后的由衷感嘆。從不同的角度以不同的方式去讀，無論是理解故事內(nèi)容，揣摩寫作目的，續(xù)編故事，品味寫論是理解故事內(nèi)容，揣摩寫作目的，續(xù)編故事，品味寫法，還是積累所得，都能讀得津津有味，收獲頗豐。書，法，還是積累所得，都能讀得津津有味，收獲頗豐。書，不是枯燥的、呆板的，而如一個活生生的人