人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章《聲現(xiàn)象》噪聲的危害和控制專(zhuān)題訓(xùn)練含答案及解析

1、簡(jiǎn)單1、從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，不屬于噪聲的是（）A車(chē)輛剎車(chē)聲B沖擊鉆發(fā)出的聲音C優(yōu)美的小提琴聲D音響設(shè)備發(fā)出的振耳的歌聲【分析】從環(huán)保角度來(lái)看，凡是妨礙人們正常的學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音，都屬于噪聲【解答】車(chē)輛剎車(chē)聲、沖擊鉆發(fā)出的聲音、音響設(shè)備發(fā)出的真二的歌聲都會(huì)影響到人們的生活、工作和休息，屬于噪聲；優(yōu)美的小提琴聲是人們欣賞的悅耳的聲音，不屬于噪聲故選D2、下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中敘述錯(cuò)誤的是（）A樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受B樂(lè)音是樂(lè)器

2、發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C噪聲使人煩躁不安，有害于人的健康D樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律，噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循【分析】（1）從物理學(xué)角度來(lái)看，噪音是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音（2）從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；悠揚(yáng)、悅耳，聽(tīng)到感覺(jué)非常舒服的聲音叫樂(lè)音【解答】A、樂(lè)音悠揚(yáng)、悅耳，聽(tīng)到感覺(jué)非常舒服，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、歌唱家發(fā)出的聲音也是樂(lè)音，噪聲主

3、要是機(jī)器發(fā)出的聲音，但也有別的聲音會(huì)形成噪音，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、噪聲聽(tīng)起來(lái)不舒服，同時(shí)會(huì)損害人的健康，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，噪音是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意故選B3、下列聲音屬于噪聲的是（）A深夜的引吭高歌B早讀的讀書(shū)聲C歌曲中的伴奏聲D上課時(shí)老師的講課聲6、長(zhǎng)期生活在噪聲環(huán)境中的人，容易患（）A神經(jīng)衰弱和高血壓B心臟病C癌癥D記憶力減退【分析】此題考查

4、了噪聲對(duì)耳的危害，解答時(shí)從噪聲對(duì)聽(tīng)覺(jué)及耳的結(jié)構(gòu)造成的影響分析即可【解答】長(zhǎng)期生活在噪聲環(huán)境中的人，噪聲會(huì)影響人們的工作學(xué)習(xí)和休息長(zhǎng)期生活在高分貝的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾?。桓鼑?yán)重時(shí)會(huì)造成鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳失去聽(tīng)力等故選A7、假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，下列措施中無(wú)效的是（）A趕快將門(mén)窗關(guān)緊B用棉花塞住耳朵C將家里音響音量調(diào)至最大壓制吵鬧聲D將棉毯掛在窗上【分析】防治噪聲污

5、染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治【解答】A、關(guān)緊門(mén)窗可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，不符合題意；B、把耳朵用棉花堵住可以在人耳處減弱噪聲，不符合題意；C、把音響音量調(diào)大會(huì)增大噪聲，不會(huì)減弱噪聲對(duì)學(xué)習(xí)和休息的影響，符合題意；D、將棉毯掛在窗上可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，不符合題意；故選C8、伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（）A摩托車(chē)消聲器B道路的隔