2018新蘇教國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)文《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)課后田字格中的12個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的5個(gè)生字。2學(xué)習(xí)用普通話正確流利地朗讀課文。3通過(guò)學(xué)習(xí)課文，感受我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)課后田字格中的12個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的5個(gè)字。2.掌握本課生字，感受我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活

2、。教學(xué)準(zhǔn)備：生字詞卡片、田字格小黑板、教學(xué)組織形式：小組合作式、同桌交流式第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：這首歌好聽(tīng)嗎？想唱嗎？如果我們把課文讀熟了相信你們一下就學(xué)會(huì)唱了，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《讓我們蕩起雙槳》這一課吧！二、教學(xué)互動(dòng)：1、自由讀課文，認(rèn)讀生字。（1）學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字圈畫(huà)出來(lái)，利用課后生字表或書(shū)后查字表認(rèn)識(shí)這些生字，并將這些字多讀者幾遍，讀準(zhǔn)為止。（2）小組合作交流認(rèn)識(shí)的字。方法可多樣化，可以用他們喜愛(ài)的方式。教師要巡視指導(dǎo)，

3、及時(shí)肯定交流學(xué)習(xí)的好辦法。（方法有：小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抽卡點(diǎn)名認(rèn)讀；或全組荊炎車輪讀者；或男女生互問(wèn)互讀者等等。）（3）全班集體交流反饋。A：1：小雨點(diǎn)落到哪棵小草上？指名學(xué)生試連，當(dāng)學(xué)生連對(duì)后，小草可搖動(dòng)葉子說(shuō)：“謝謝你給的小雨點(diǎn)，真甜呀！”激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣。B：2：出示“三個(gè)生字娃娃”：“映、輕、唱”說(shuō)：我們的名字有太好讀者，你們發(fā)現(xiàn)讀時(shí)要注意什么？（應(yīng)輕唱：翹舌音，）當(dāng)學(xué)生說(shuō)對(duì)三個(gè)字應(yīng)注意的地方后，課件在生字娃娃一起說(shuō)：“看來(lái)，我們的小